《人生學習的五項提問》

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上週參加了一門課,課程以分組討論方式進行,這是一種集思廣益、心靈交流的很好機會,課程中還規定大家必須輪流論述,試著將自己的人生閱歷、生命悲喜或當下之憂樂真誠的分享出來,當每個人說出自己的想法與心情之後,分享者幾乎都有一種超脫釋然的美感,聽眾也激勵了歡喜心與同理共鳴,課後大家頓時倍覺受益無窮。

 

話雖如此,然而當下看到了斯時分組討論的題目時我還真的有點錯愕!錯愕的原因是我根本沒有準備好。因為面對了公司的超級忙碌週,腦筋好不容易才從一堆報表數字、活動企劃、專案推展等等煩人的文案中逃離出來,左腦還來不及沉澱;右腦馬上又要接受新的刺激,我的心情還來不及轉換過來。

 

幸好,我並不是第一位發言者,我仍有時間準備好自己的發言。因為時間並不充裕,所以我僅能以簡單精要方式在雜記本上塗鴉註記。課中要討論的題目共有五道題,要我們針對「人生學習的五項提問」回答,授課老師冀望學員人人都能暢所欲言,所以真誠希望大家針對每個題目一一抒發自己的想法,我從其他人的口裡得到好多感動,也記錄了不少筆記,想來對我日後心得分享時必有助益。

 

以下就是我當日的發言紀錄,將它整理後貼上來充作分享,一方面也作為自己日後閱讀時可以修正與實踐的參考:

 

問題一、請問你在人生中追求的是什麼 ?

答:

(1)追求一切能握牢的事情。

  世事太多無法勉強,汲汲營營追求名、利的結果,只讓心頭更加的虛空。誰能把握

  當下才是最真實的本事,這是我漸入中年後亟欲學習的事。

(2)追求得來不易的事情。

  懂得珍惜目前擁有的,不去計較遙不可及的權(錢)慾,聖嚴法師曾經說過:人總是

  想要的太多,需要的太少。而什麼事是得來不易的呢? 家庭、朋友、健康、以及一

  顆慈悲又肯學習的心。

(3)追求「甚解」。

  對於生命還有太多迷惑之處,對於人生也還有很多無法領悟的地方,能放下勞務從

  心學習,想要追求的目的即在「甚解」。 如我至今仍無法對「超然生死」了悟;仍

  然為「家計錢流」奔苦;依然對「兒女未來」憂心。世事有哪些該有迫切之急的領

  悟,而哪些該有放心釋手的智慧,至今猶然懵懂不清,所以該學該問的事情還是很

  多啊!。

 

問題二、請問你對人生的看法是苦 ? 是樂?

答:

(1) 人生不如意的事總是十之八九,企業家張忠謀在自己的一篇文章中說到,他寫下 

    了『常想一二』四個字贈送友人,其字義即告誡朋友自己要常常思考人生中那僅

    有的20%快樂的百分比。

(2) 人生既然總是苦多樂少,所以我也試是著學習「無欲」。

(3) 苦樂只是心態的問題。因為有苦先,後才能領悟甜的味甘,我努力試著學會『轉念』。

 

問題三、一個人對生死的看法會影響他的人生嗎 ?為什麼?

答:

(1) 一定會。(因為悲觀的人失去理性時能殺死一隻虎,卻過不了一個念)

(2) 一個人看不透生死時,則容易多疑、多慮、多懼、多罣礙。

 

問題四、請說明人為何要修己 ?

答:

(1) 星雲法師曾經說過:有佛法就有辦法。修己即是修築自己的心、性;潛修避難解

    厄的慧根。

(2) 人雖智,無人講心頭難解。所以讀透千經萬典,比不上名師一點。修己之後,方

    能將智者

    的智言智語聽入耳根。

(3) 修己既在修心,一旦心明就能性軟,心性柔軟之後即能慧養慈悲菩提心了。

    修己若真能圓修心性,那真是福慧雙修了。一旦福慧雙修,便不會計較身外之物

    的施捨,漸漸也就能積存功德,有了三分功德,就有七分感應。若有了七分功德,

    則必定會有求必應。

 

問題五、請說明修己能改變命運嗎 ?

答:

(1) 透過修己可以讓生命站在高處。

(2) 修己後能心念平,可以不怕運磨;不懼命歹;反而可以透過修性學會以慈悲『運

    命』。

(3) 修心修性之後,人會懂得學會「放下」。學會「放下」了好命就開始了。

(4) 一幅畫,可以畫出世界藍圖;一面鏡子,可以呈映一顆心的溫柔。修己之後,容

    易找到心中那面明鏡,一旦潛心修己,德行與福報就能漸漸累積,就好像只要滴

    水不枯,則有機會匯流成河,命運從此就大不同了。

(4) 修己能修煩心,煩心一旦淡為凡心,平凡就是福;人間即天堂。

(5) 一切福田不離方寸,從心而覓感無不通。人人修己即能人人犁得好福田。

 

◎麻吉  祝福大家: 平安喜樂

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