民族學23

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弟弟拿著心鑰項鍊,心中默念:這是我的心鑰,他能記錄我每一天的生活,是我最好的朋友。他將心鑰掛在脖子上,視若珍寶。顏回對眾人說:有了心鑰這種能監督人類起心動念的工具,即使我們本是魔慈,因為監督的影響,妙慈也會出現。大家認同嗎?廖燕芳回應:也就是說,顏回會進入弟弟的思考?顏回笑道:廖燕芳,你真聰明,應該知道還有後續。廖燕芳回答:因為心鑰,姐姐的內心也可能會出現一個小魔女。

這時,溫碧瑞插話道:所以你們想把我寫成姐姐內心的小魔女形象嗎?顏回指向廖燕芳,說:看吧!姐姐也戴上了心鑰項鍊。她心裡在想:心鑰,請監督我的起心動念。我學習的是妙慈,心裡不應該有小魔女。但即便如此,姐姐的思緒自然還是開始描繪小魔女的形象,因為小魔女其實就是她內心的反面。廖燕芳陷入沉思:小魔女…會比我更美麗嗎?顏回笑道:看吧,小魔女出現了。

弟弟在床上翻滾,對心鑰說:其實我不僅是這樣,看!他翻了一個跟斗,結果跌在床上。躺著的他開始思索心鑰會怎麼評論他的行為。突然,他的內心出現了一個聲音:為什麼要在床上翻跟斗?弟弟回答:因為好玩,挑戰自己的能力,喜歡刺激。那聲音繼續說:這種行為雖然危險,但挑戰自我也是人性的一部分。辣仔良讀到這裡,感嘆道:看!顏回進到弟弟內心了。

姐姐將心鑰插入電腦,人工智能生成了一段文字:紅豆(善):一粒。原因:小魔女的出現,因為有善就有惡。善可以從惡中得到啟發,也可以用善警惕自己。弟弟也將心鑰插入電腦,顯示的結果是:紅豆(善):一粒;綠豆(惡):一粒。原因:善因為你在反思自己的行為,了解挑戰自我的意義;惡因為你做了一個危險動作。翻跟斗需要在專業指導下進行,否則可能受傷。

艾蒂安看到這些報告後,欣喜地對阿彌陀佛說:阿彌陀佛,我們成功了!我甚至有更大膽的構想。未來,佛度人時,不需要再用人海戰術讀取人心,只需使用心鑰結合人工智能,就能輕鬆監督人心,並根據每天的報告對症下藥。阿彌陀佛提醒道:你需要補充說明,心鑰的對象應該是那些與我們有深厚緣分的人。否則,這種民族學的描寫可能會引起讀者不必要的恐慌。

弟弟對人工智能產生了濃厚的興趣,想請父母給他找一位武術師父。他思索著內心的聲音:武術是為了強身健體,而不是找人打架。而姐姐則陷入了與小魔女的對話:你從哪裡來的?小魔女回答:我來自比較的心態。當我發現自己不如別人時,我的能量便會增強,誓要超越對方。你不能否定我的存在。溫碧瑞看著這段情節,笑著對廖燕芳和辣仔良說:廖燕芳,看到了嗎?哈哈哈!還有辣仔良,你是不是準備找人打架了?廖燕芳輕笑,辣仔良則挠头說:我只是在想怎麼挑戰自己,絕不是打架啦!

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果瓜成佛記是說果瓜(人名),十歲絕命模子國。模子國是阿彌陀佛攝化的國土,果瓜命終十念阿彌陀佛,第十念之後動了一個念頭,就是要挑戰阿彌陀佛。心生嗔恚而到了極樂世界,果瓜對彌陀說:為何只讓我活到十歲年華?彌陀說:就是要讓你來挑戰我。果瓜開始挑戰阿彌陀佛和成就佛道之路,果瓜最後成了阿彌陀佛。
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