在職學生的師資培訓：11月和12月工作和作業一起來
師資培訓的課程在今年1月2日完整地結束了，我這學期總共只上了五堂課，11月和12月兩個月有滿滿的作業需要寫，一堂課至少2個作業，總共就有10個作業，每一份作業都需要花費很大的心思去做，除此之外，也需要完成有領月薪的工作任務，所以這兩個月的忙碌程度使我覺得時光匆匆，也比較沒有生活。
今年1月2日繳完所有作業後，總算鬆了一口氣，我就報復性地使用我的自由時間，大概就是晃來晃去，躺來躺去地不知道在做什麼，好險這之間有去看一部歐洲電影《大叔打零工》，算是比較有生活的一件事(？) 我以為我是比較自由了，今天才將自己拉回現實：「小姐，妳這兩個週末還有兩個活動要辦喔！」我想我大概是被很多事情籠罩著，所以覺得很煩躁。想著工作和學習的兩個目的，工作是因為我需要錢生存，這工作對我來說算不錯了，給我相當大的彈性，我也可以在這樣的彈性將事情完成做好，師培的課程和作業對我來說比較痛苦，但我真的很想取得教師證，咬牙撐住囉！
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因此想給他們一些寒假學習上的建議，
但當我無意中在學生的限動上，
發現一個孩子寫著「段考完之後，還有八分學習歷程要做……」的時候，
我突然想起，
對吼，
在108課綱之後，
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平時努力段考→段考完後拼報告→然後下一次段考→然
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