《故事開始的地方－希望閱讀》─從邊際效益高的偏鄉學校開始散發

這是一部很特別也很不特別的紀錄片：

https://www.cw.com.tw/events/2024hopereading/index.html

主要是由天下雜誌製作。

故事是從台灣的偏鄉開始。

台灣雖是個很小的國家，但城鄉差距相當大，主因之一是人口太過集中在北部都會區。

許多偏鄉地區的人口一直流失，加上高齡化與少子化等社會問題，導致許多偏鄉小學校面臨被裁撤整併的命運。

坦白說都會區也是有類似這種問題，但是問題不大，而且都會區學校整併後可以多出更多昂貴的空地(都會區地價很貴)、資源也更集中、加上都會區交通方便，無論是道路或是捷運輕軌都相對便利，都會區的學校被裁撤整併反而是件好事。

但是偏鄉地區的學校被裁撤整併決不會是件好事，會導致惡性循環，變相鼓勵師生往都會區發展。

雖然偏鄉的資源很弱勢，但其邊際效益遠高於都會區的學校─只要多一點資源，那怕是個零頭，其所帶來的效益會遠高於資源優渥的都會區。而天下雜誌就利用"活動圖書館"，將各種新書藉由小台的發財車從都會區運送到偏鄉小學，給偏鄉地區的小學各種新書閱讀。

而偏鄉地區的老師也要願意陪伴這些小孩，雖然只是個小學老師，但卻是"終身保固"─以後上個中學甚至大學，都願意繼續陪伴關懷，畢竟偏鄉小學的師生已經夠少了。

而這樣的追蹤調查之下，這些偏鄉地區的小學生也有所長進─考上台大醫學院當個醫師、考上警專當個消防員、或考上師範學校當老師。

而這些老師最偉大的貢獻是─工程師製造產品以賺錢，而老師是創造改變，讓這些學生改變，特別是邊際效益相對高的偏鄉學校學生。