那盆草莓，花開了，那位脫胎換骨的女娃
班上有位小娃，這學期之前的三個學期，就是脫繳作業成了他的喚名，就算繳交了也是2266的，頗傷我神。
試過很多方法：通知家長、協助督導；每天找來在我桌前、盯著指導寫完；強制留在我上課的攜手班、一頁頁指導；找來班上、隔壁班娃的「小瑰蜜」，友情引導；不定時的在完成作業時給她愛喝的飲料（她很愛飲料）、給個「胡蘿蔔」......
都沒效，我和娃，也沒笑。某友說，罰啊！不交作業就罰寫兩倍。我說，別傻了，這樣罰也不是教育，更重要的是：我作業這麼少都不寫了，罰多，還寫嗎？
對，我是黔驢技窮，除了體罰我不做之外，我有「棒子」，但可用不到娃身上，反正可以想到引導她有點責任感、完成作業的法子，都用了。
在我班上，我請娃們早上定要給老師問個好。但咱師生倆每早見面第一句話，不是娃說「老師好」，而是我問「作業寫了沒？拿來給我」。
瞧著，倒像是我每天給娃子請安似的，以至於有時到班時，咱倆會很有默契的給對方投向一個眼神。
這交流多默契啊，但凡是戀人間有這一眼，那就perfect甜美不是？可，在咱師生間，就是不浪漫，娃眼神摻著畏懼，我的眼神應該是透出幾分殺氣吧。
我幾乎要放棄了。
話說家中陽台某孩去年買的一盆草莓，原以為它早已安祥留個殘莖在盆子像香枝。平時懶得整理，也不知道為何也不想扔，每次澆水時卻又順便給它一些水，這樣讓它在陽台上掛著。
沒想某天竟看它冒出一大把嫩葉，片片清綠生機，讓我訝異不已。然後，見它茁壯了、開花了、竟然結了紅透的果，前幾日收成一顆，飽滿又甜酸，剛採摘放在桌上，那日下班竟給我塞滿一室的香水味。
這娃子，這學期突然脫胎換骨，天老爺！娃子準時繳作業，不是那種交差了事的作業，是把每一題數學都算好，每個生字都查好字典造詞加上漂亮造句，還有，日記更是讓我瞳孔放大，每天幾乎都是充滿文藝氣息字句的小短文，語意清晰、文句通順、修辭到位、情感流露......
天！第一天看到時，我以為看到別個娃的，幾天後以為娃是用AI完成的，卻又看到那晨光埋首寫作的娃，交來一瞧！不是AI啊！
當下我感動到想要跪地謝天，神啊，佛啊，老天爺啊！感謝感謝啊！您讓這娃子開竅了啊，咱這三百多天的澆灌，總算是給我回饋了啊！
這三百多天，值得！真的，至少不是五百年石橋的風吹、雨淋和日曬，老天對我，甚厚！
到今天，我還是不敢當面稱讚這娃子，深怕老師們的那個怪怪詛咒發威：一讚美就走鐘，我還是有陰影。但是某天還是在班上當面隱諱的讚揚了一番，我瞧見她看我的眼神，一朵青蓮，開了！
花都開了，果，還遠嗎？
--250314 FB/ pixnet
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她發覺已經報告完專題的這幾組，
內容鬆散，講的也不好。
她懷疑接下來這最後一組應該也差不多吧？！
反正距離下課鐘響時間也所剩無幾，
乾脆假裝忘了還有最後一組，
直接進行老師講評好了！
她心想，最後一組應該會默默感激自己吧？
"感激老師竟然直接pass他們，讓他們不用上台報告了，省一
我跟某娃要他欠的作業。
「我交了啊！」
他一臉懵樣、緊蹙眉頭，故作思索。我則好等以暇瞧他怎樣演下去......
師生這段爾虞我詐戲碼，上演。
終了，他終於認輸，去書包拿出那張學單，如我所料沒有寫完，瞧我一臉金剛怒目，他終於認錯今天會交。
拿了學單一轉身又回身問我：「ㄟ，老師，我以為你忘記了
如果，
一間學校裡，
教務處為難老師、
學務處閃避學生、
輔導室霸凌同仁、
那這間學校，應該，本末倒置到快倒了吧？
#導師的修煉 之 自己心累的時候該如何自救？
某日我跟家人埋怨：「我們學校其實已是金玉其外，敗絮其內，各處室的狀況很糟……」
家人安慰道：「你要知足，話說有些
妳昨天怎麼沒有出現？今天一來就收到一些暖心問候，
沒想到孩子已經牢記每位練習生出現的日子，被記得的感覺，好棒：）
好有趣的日誌
今天隨機拿了幾本日誌觀看，剛好阿亮老師也來說明一些注意事項，但拿起筆的我總是愣了好幾秒才下手，字要不要糾正呢？要抓這麼嚴格嗎？還是看的懂就好…孩子看到自己的日誌被圈這
小B被分手了。
消息一下就傳遍全班。
#導師的修煉 之 努力不讓拒學發生
午餐時間，
班上同學點歌給小B聽，
希望幫他療情傷。
他們點播了：
【說好的幸福呢】
【分手快樂】
【不在一起就不會分開】
【說好不哭】
……
一開始小B還會因此生氣，
覺得同學此舉是在
開學以來的觀察，
糾結了好幾個月，
小O真的太奇怪了，太有別於正常了，不管從家庭端或是親自跟她談，都沒有新的進展或改善……
接下來剩兩條路。
其一，
接下來眼不見為淨就好。
我曾努力過，已留下夠多的紀錄，我問心無愧，小O自己也要負點責任，她不想改，誰又能逼她改？
其二，
新的年段開學，某娃被分在這學期才調校的P師班。
開學沒多久，娃媽看孩子數學作業時赫然發現進度落後，更糟的是娃對該單元理解困難，題目完全誤讀，問了娃才知道娃對於老師上課的講解完全聽不懂。
娃媽自信自個娃得雙親真傳怎可能？遂在班群組提問。一問才知道有不少家長早已經警覺問題。
某媽拿出絕招--在娃書
一個班級裡那麼多學生，
這些是情緒問題、
那些是學業問題、
這群是行為問題、
那群是感情問題……
學海無涯回頭是岸，
輔海無涯無法上岸。
從哪一隻開始輔導起？
講白了就是：
從接到那通家長電話 的小孩 開始輔導起。
##
【🥦菜ｂ導日記】
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