小B被分手了。
消息一下就傳遍全班。
#導師的修煉 之 努力不讓拒學發生
午餐時間，
班上同學點歌給小B聽，
希望幫他療情傷。
他們點播了：
【說好的幸福呢】
【分手快樂】
【說好不哭】
……
一開始小B還會因此生氣，
覺得同學此舉是在間接嘲笑他！
但同學就是"剛好"想聽這些歌，
怎麼這麼巧呢？
中午這樣一起聽了幾天之後，
有些副歌，
竟然還全班一起唱了起來！
有種"全班一起療情傷"的氛圍~
雖然小B是主角，
但同學們愛烏及烏，感同身受、將心比心~
好像大家也一起走過"被分手"的心情調適，
又一起長大成熟了一點！
我一直覺得，
在現今科技發達、資訊爆炸的時代下，
學習方式多元又發達，
誰說非得到「學校」上學不可？
但是「到學校上學」最大的意義，
就是如同【火影忍者】中卡卡西老師對鳴人說的，：
使用影分身之術，所有你的‘’分身‘’訓練得到的能力，都會回到你本體身上。
到學校上學，
和同學一起學習，
同學就是你的"影分身"！
透過同儕互動，
他們的經驗值，
也可以變成你的！
這是自學無法取代的！
這是到學校上學的珍貴價值---
學習的同儕鷹架！
【🥦菜ｂ導日記】
