人要衣裝。但,如果,看到的跟自己的認知和價值觀不同時,會如何反應?
從一個他變成一個她,我不知道這孩子曾經經歷了什麼,只知道課堂上,老師有帶風向的能力。利用六月彩虹月,「不經意」淡淡分享一下梁靜茹和艾怡良的「飄洋過海來看你」。
她的裝扮,從學期開始的中性略帶嬌羞,到期末化妝、做指甲💅。我知道,同學們接受她了。人要衣裝。但,如果,看到的跟自己的認知和價值觀不同時,會如何反應?
從一個他變成一個她,我不知道這孩子曾經經歷了什麼,只知道課堂上,老師有帶風向的能力。利用六月彩虹月,「不經意」淡淡分享一下梁靜茹和艾怡良的「飄洋過海來看你」。
她的裝扮,從學期開始的中性略帶嬌羞,到期末化妝、做指甲💅。我知道,同學們接受她了。