兒子從小對自然現象很有興趣，也很愛去參觀國立自然科學博物館，為此全家都辦了恐龍卡，可以憑卡享有一年內免費參觀主館展示場與植物園溫室。兒子除了對海洋生物賴以生存的水很好奇，也很好奇火的起源以及火對人類歷史的影響，因此讓兒子閱讀《地球人與生存元素的大小事：水從哪裡來？ 串聯地球的過去與未來，全方位揭開水的奧祕》和《地球人與生存元素的大小事：火從哪裡來？ 從神話到科技，了解火如何點燃文明、改變世界》這兩本自然科學讀本，以下開箱分享。
首先分享《地球人與生存元素的大小事：水從哪裡來？ 串聯地球的過去與未來，全方位揭開水的奧祕》，這是書籍封面。
水占了我們身體的70%，沒有水，就沒有生命，水不僅是生命的泉源，還影響著地球的氣候與環境。
《地球人與生存元素的大小事：水從哪裡來？ 串聯地球的過去與未來，全方位揭開水的奧祕》介紹了很多關於水的訊息，也讓兒子知道，住在非洲伊索比亞的人，每天需要至少步行五個小時，才能順利取得生活所需的淡水。
書中介紹一些具代表性的海洋居民，兒子非常喜歡海洋生物，其中對鮟鱇魚印象最深刻，畢竟深海的魚類平常是沒有機會看到的，幾乎都是透過書籍或圖片來認識。
火星有著與地球接近的環境條件，因此火星一直是衆多太空任務的目的地。透過閱讀，也讓兒子明白火星上是有水的，只是以冰的形式存在於極地冰川中。
書中多面向的介紹海洋中的生物移動、潮汐變化、太平洋垃圾帶、海嘯、洪水、水的形成、水的趣聞等單元，也讓兒子知道幾百萬年來，地球上的水不再大量流失到太空中，但也幾乎沒有增加。這些水不斷的循環，在地球流動，因此，可以說我們現在喝的水是恐龍時代的水，而我們洗澡用的水也是牠們曾經泡過的水。
聯合國永續發展目標(Sustainable Development Goals, SDGs)包含17項目標(Goals)及169項細項目標(Targets)。17項SDGs涵蓋環境、經濟與社會等面向，其中與水有關目標包含「淨水及衛生」，確保所有人都能享有水、衛生及其永續管理，以及「保育海洋生態」，保育及永續利用海洋生態系，以確保生物多樣性並防止海洋環境劣化這兩項。書中引導兒子了解水的重要性，鼓勵他一起守護珍貴的水資源。
再來分享《地球人與生存元素的大小事：火從哪裡來？ 從神話到科技，了解火如何點燃文明、改變世界》，這是書籍封面。
內頁是可愛的太陽插畫。
《地球人與生存元素的大小事：火從哪裡來？ 從神話到科技，了解火如何點燃文明、改變世界》介紹火是什麼、火山、火刑柱上、燧石、火絨和打火石、歷史上著名的火災等內容。
書中特別強調「如何避免引發火災？」，兒子曾讀過澳洲森林大火讓野生無尾熊無家可歸、沒水可喝的繪本，因此對於格外留意森林火災的內容。
書中針對「火焰怪物」，探討了許多國家對噴火龍的傳說故事。對西方國家而言，龍是巨大危險的生物，但在東方文化中，龍普遍被認為是吉祥的瑞獸，而非兇猛的野獸，兒子對此差異感到驚訝，我亦鼓勵兒子須以開放的心態尊重不同地區的文化差異。
書末介紹與火有關的趣事，也讓兒子知道大規模森林火災時，溫度可能會高達攝氏1000度，這樣的高溫真的讓人難以想像。
書中提及人們對火的崇拜，其他國家對火的節日與慶典，其中讓兒子印象最深刻的就是，奧運聖火是可以搭乘飛機的，就像其他乘客一樣，有自己的位置並需要繫好安全帶，聖火會被放置在特製的收納箱內，由一名坐在旁邊的消防員看護。儘管如此，它很少搭飛機。聖火從奧林匹亞出發，隨後，運動員們會接力傳遞聖火，並將它一路帶到舉辦奧運會的城市。
聯合國永續發展目標(Sustainable Development Goals, SDGs)其中與火有關目標包含「可負擔的潔淨能源」，確保所有的人都可取得負擔得起、可靠、永續及現代的能源這項。書中介紹了熱源與光源等煤炭、石油等能源，引導兒子了解如何善用火，認知氣候暖化可能會影響火災的規模和猛烈程度，需做好火災防護。
《地球人與生存元素的大小事：火從哪裡來？ 從神話到科技，了解火如何點燃文明、改變世界》和《地球人與生存元素的大小事：水從哪裡來？ 串聯地球的過去與未來，全方位揭開水的奧祕》和兩本書屬圖像式知識繪本，全書無注音，9歲以上適讀，插圖明亮活潑，並以淺顯易懂的文字讓兒子了解水和火這兩個元素的組成，學習尊重並保護水資源，守護火資源，理解聯合國永續發展目標，從生活中實踐永續守護地球，屬SDGs永續教育書籍，非常推薦作為親子共讀的自然科學讀本。
書籍資訊：
作者：安娜．斯科沃倫斯卡
繪者：阿加塔・杜德克與馬烏戈札塔．諾瓦克
出版社：親子天下
購入網址：
地球人與生存元素的大小事：水從哪裡來？ 串聯地球的過去與未來，全方位揭開水的奧祕
地球人與生存元素的大小事：火從哪裡來？ 從神話到科技，了解火如何點燃文明、改變世界
