當女兒開始追星，我不是在干涉，而是在尋找語感的入口
花園裡的靜默低語之一
—————————————————————花園裡的靜默低語 #35
她開始追星了。
我不是第一時間知道，而是從兩隻娃娃開始懷疑。那天她把娃娃擺在書桌角落，眼神有點閃躲。我問她：「這是誰送的？」她說：「自己買的。」我再問：「這兩隻娃娃叫什麼名字？」她低頭不語，我也沒有再追問。
她的沉默不是拒絕，而是一種防禦。我看見她的語氣在收縮，也看見她的世界在悄悄展開。
後來，我自己去找答案。才發現她買了許多周邊商品，還創了追星IG，也想參加活動。很標準的追星一族。
我不是反對，只是有點失落—她不願意主動分享，她覺得追星是她個人的事。她的語言開始有了邊界，而我還在門外。
我回想自己的學生時代也有偶像，但頂多就是聽歌，不會參加活動，也不會創帳號。真的很不一樣。
或許是國中生的課業壓力大，需要一些娛樂減壓。而她所追的，是對充滿正能量的兩兄弟。
看樣子，大多國中生都喜歡他們—他們的語言、他們的節奏、他們的表情，好像成了青春期的情緒出口。
但我知道，不是她變了，而是語言的入口變了。
她開始用自己的語言築起一座小小的舞台，而我，只能在觀眾席靜靜守候。我不想讓她覺得我在干涉，也不想讓她之後有什麼事情都不跟我說。
我只是想守住那座語感的橋，讓她知道—她的喜歡，我願意聽；她的世界，我願意靠近；她的語言，我願意等待。只是她很難了解吧。
青春期的語言總是帶著防禦，而我只能用柔軟的語氣，慢慢靠近。
有時她在房間裡看影片，笑得很開心，我聽見那笑聲，卻不知道她在笑什麼。不是因為我不懂，而是因為她不願意翻譯。她的語言開始有了節奏，而我還在學習聽懂。
我不是在干涉，而是在辨識：語言的入口，是否還有微光？語氣的守門人，是否還能被信任？語言的靠近，是否還不會被誤解？
我靜靜地陪著她，是因為我知道—語言不是追問的工具，而是誠意的邀請。而誠意，需要時間，也需要空間。
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願這則低語，在你心中悄悄安放一處柔軟的迴響。
因為在這個語言容易關閉的青春期裡，我們都值得被聽懂，也值得被輕輕靠近。
