看到考卷上的成績，理智線還是會斷裂
每次考完試，學生總是追著我問：「考卷改完了嗎？」「100分的有幾個？」
我都會跟學生說成績參考用，試卷內容是不是真的懂比較重要。
但是我看到兒子的考卷，偶爾理智線還是會斷裂！妥妥的雙標啊～🤣
嘴上說不在意成績其實是騙人的，平常陪孩子複習、準備，結果看到不符合期待的成績，孩子都會感到失落，更何況是大人。但我還是會審視錯誤的題目，並且重新再講解一次讓孩子理解，我發現兒子很容易在連鎖題中（題組）跌倒，因為錯一步，步步錯。有一次孩子拿了一張79分的數學考卷回來，我瞬間炸鍋！題目不難啊！到底怎麼回事？我拿著考卷逐題問：「這題知道錯在哪裡嗎？現在懂了嗎？」考卷翻面我看到一題有趣的題目，但兒子就是在這裡栽跟頭的⋯⋯
我說：「這這麼簡單，怎麼會錯呢？」（大人常常這樣說）
兒子說：「因為我看不懂。」
我說：「就是問你在12：30~15：30這段時間內，可以參加那些活動；就像你最喜歡在下午3點到4點這段時間去看火車（兒子是鐵道迷），為什麼呢？」
兒子說：「因為這段時間看到的火車最多，3:03、3:11有區間車；3:15看得到3000；3:21又有區間快；3:25又有區間車；3:32有普悠瑪⋯⋯⋯可以一直到看到超過4點。」
我：「對啊，所以你知道幾點到幾點之間是什麼意思，那這題懂了嗎？」
「懂了」兒子點頭說。
但我仔細看了他寫的答案，卻充滿疑問，如果題目不懂，那答案怎麼選的呢？我疑惑的問兒子。兒子說：「我看那個適不適合小孩啊！小孩可以餵企鵝，企鵝很可愛；到水裡餵魚太危險了，餵海豹也很危險，所以小孩不能做。」聽完我瞬間大笑，兒子也笑了，原本緊繃的氣氛瞬間瓦解。當晚，我開始想：「用大人的邏輯看題目，和小孩眼中的題目怎麼會一樣呢？」
※附上題目
我們學習過，所以讀題目時就會自動抓重點、過濾題目、找關鍵字，答題對我們來說相對容易。但孩子跟我們不同，他們正在學習，題目要逐字讀，哪些是關鍵詞，哪些是背景可以省略不用；不確定題目要我做什麼⋯⋯所以無法第一時間作出判斷，這個狀況在幾天前陪孩子複習課業時又發生了。
前幾天我讓兒子複習上學期的數學，一開始寫得很順，寫了一陣子後兒子拿了題目來問我：「這題怎麼寫？」題型是”A和B相差多少的題目”問我怎麼寫。
我看著題目心想該怎麼辦？這麼簡單的題目，教過了，怎麼又忘了。我開始懷疑人生，我該帶去鑑定嗎？頭腦有沒有問題？我內心的小劇場不斷上演著。我試著讓自己冷靜，有上次考卷的例子，我決定好好的跟兒子說。
我請他把題目再唸一次 “老師買了56杯海鮮濃湯和42杯玉米濃湯，請小朋友們喝。請問海鮮濃湯和玉米濃湯相差幾杯？”
我接著問：「什麼是相差？」兒子說“用減的”。
「我有10元，你有5元我們相差多少錢？」兒子說 10-5=5。
「回到題目，它在問什麼？」兒子說“海鮮濃湯減玉米濃湯”。
「題目哪裡卡住了？」兒子說“它沒有說小朋友喝幾杯”。
我哈哈大笑，果然沒錯，孩子就是孩子，如果“請小朋友喝”這句話拿掉，孩子很快就能算出答案，但是多了這句話，孩子就要思考“小朋友喝了幾杯”。無法直接清楚知道這句話只是障眼法。我慶幸我冷靜下來，我調整自己，站在孩子的立場，很多我們大人視為理所當然的，在小孩眼中是不盡然。
現在的考試題目講求「素養題」，不是只考「記不記得」，而是考學生能不能把學到的知識，拿來解決生活中的問題。簡單嗎？好像有點難；難嗎？好像又不難。但孩子看到很長的題目就覺得難，甚至有的會直接放棄。所以，建立閱讀習慣對孩子是有幫助的，除了培養理解的能力，還能訓練耐性。
我要常提醒自己，腳步放慢， 讓孩子有消化吸收的時間，孩子不是不會，只是需要時間來回應。
