萬物其實就是不斷的相生變幻，故相吹也。
因著每人所處的位置不同，視角也會跟著改變。
【閱聽筆記：安頓身心的人生必修－莊子學堂／ＭＲ月讀。書咖】逍遙遊-上集
閱讀時間約 3 分鐘
／逍遙遊－１
北冥有魚，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千里也；化而為鳥，其名為鵬。鵬之大，不知幾千里也；怒而飛，其翼若垂天之雲。是鳥也，海運則將徙於南冥。南冥者，天池也。齊諧者，志怪者也。諧之言曰：「鵬之徙於南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里，去以六月息者也。」野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也。天之蒼蒼，其正色邪？其遠而無所至極邪？其視下也，亦若是則已矣。
第一段。心得感想
鯤，本指魚卵。但在這裡指的是大魚。而「鯤」原本在水裡，又能飛上天變作「鵬」這種大鳥，不論體積與行走的距離，都是莊子口中不可知曉的長遠。
即使給了數字，也都是代表多之意。三與九在中國的文字裡表達量的感覺就是很多。
以鯤的微與其幻化的想像到巨，再用野馬與塵埃形容三度演進的鵬鳥，俯瞰其下的眼界，是可以大也可以小的。
有一種我不明白也沒見過的物種，用我無法理解的視角，在解讀著與我同樣的所見所聞時，誰的見解才是正確的呢？其實已非關對錯，因為我們都確實看見了由我們的立場去看見的事物，它如實的存在著。如野馬之大，如塵埃之小。
當所處的位置不同，看到的形貌也會跟著改變。
當人我有所歧見時，可願意退一步的作想，原來永遠都有我無法真正了解的人事物，合作或不合作都能保有自己尊重他人，緣份俱足時就能求得再進一步共好。不爭輸贏不動干戈。
／逍遙遊－２
且夫水之積也不厚，則其大舟也無力。覆杯水於坳堂之上，則芥為之舟；置杯焉則膠，水淺而舟大也。風之積也不厚，則其負大翼也無力。故九萬里而風斯在下矣，而後乃之培風，背負青天而莫之夭閼者，而後乃今將圖南。蜩與學鳩笑之曰：「我決起而飛，搶榆枋（而止），時則不至而控於地而已矣，奚以之九萬里而南為？」適莽蒼者，三餐而反，腹猶果然；適百里者，宿舂糧；適千里者，三月聚糧。之二蟲，又何知！小知不及大知，小年不及大年。奚以知其然也？朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋：此小年也。楚之南有冥靈者，以五百歲為春，五百歲為秋；上古有大椿者，以八千歲為春，以八千歲為秋：此大年也。而彭祖乃今以久特聞，眾人匹之，不亦悲乎！
第二段。心得感想
水淺舟大，就會膠。
鵬鳥，背著青天飛去世界不知名的角落，飛那麼久飛那麼長，要準備多少才能成行？
二隻小蟲問鵬鳥，那麼累飛那麼遠要幹嘛呢？九萬里ㄟ～
鵬鳥，背著青天飛去世界不知名的角落，飛那麼久飛那麼長，要準備多少才能成行？
二隻小蟲問鵬鳥，那麼累飛那麼遠要幹嘛呢？九萬里ㄟ～
老師問大家，會不會有人根本不明白為什麼要做這些夢，好好的生活不好嗎？幹嘛搞這麼多事情？人生就簡單過就好啦！有沒有人也是這麼問過你呢？但也許他不是真正想知道你為什麼去，而是要勸你不要去！而境界如何到達，有些人是不會知道也不需要知道的，因為想要的就只有這樣而已呀。
讓我想起自己的特質，「Dreamer」。心像力丰富的我與其他優勢智能並用，分享讓我很快樂。
當然，最重要的是，從了解自己開始。
了解自己之後，試著找出自己的擅長的地方，好好的使用，對我來說目標的設定過程就是一種增能。
回到原點，每個人都有其存在的意義，也許有人找到了，有人沒找到，有人還沒有去找。
身為鵬鳥，就會想要高飛，不飛就不快樂呀！但不用每個人都要會飛呀！也不是每個人飛都會快樂的呀！
也許對鵬鳥來說，這趟旅程就是其欲到達的境界與想要追尋的生命層次。
了解自己生命裡的渴望，實現自己的生命渴望，在過程中因為明白萬物皆不同，都有其自性發展之處，而能同時友善他人及這個包容萬物的世界。
“了解自己／實現自己／友善世界”－Rita老師
讀逍遙遊讓我深深的想起妳，我生命中的心靈導師。
練功，才能為自己擁有的這些，再擴及出去。
上集完）
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我心中想望教育理念實踐場的縮影，都在這些圖文裡。即使停更，但現場自己還第一線行動著！在這個AI社群過曝的時代，高品質的陪伴有方向性的觀察孩子特質給予適性的引導，是無可取代的珍稀。如果剛好妳和我在乎一樣的事，數學力的啟蒙是我的強項，我在這之中盡可能的給予上述我想要實現的一切～請與我相遇。
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北冥有魚，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千里也。化而為鳥，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千里也；怒而飛，其翼若垂天之雲。是鳥也，海運則將徙於南冥。南冥者，天池也。齊諧者，志怪者也。諧之言曰：「鵬之徙於南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里，去以六月息者也。」野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也。天之蒼蒼，其正
親愛的神，早安！我今天一早不是又要來和你閒聊，而是想跟你分享一件神奇的事！剛剛我在FB上和Line群組裡分享了《莊子》中的一段文字，白話大意：「北海有一條魚，名字叫鯤。鯤的體形很大，不知道有幾千里。牠變化為鳥，名字叫鵬。鵬的背，不知道有幾千里。當牠奮起而飛時，翅膀大得就像垂在天邊的雲。這隻鳥，在海風
燕雀安知鴻鵠之志，是從書上得到的道理，而自己領略到的，卻是鴻鵠焉知燕雀之樂？
北冥有魚，但是莊子沒有說，總共有幾條魚？每一條都能化為鵬嗎？更多的魚都變成鯤的食物了吧！
曾經我很積極樂觀的勸人向善，行正事。後來我發現，那個事情，交給出家人吧！我只管好自己行善，走在正道上就好。教畜牲禮義廉恥，溫良恭
鳥有翅膀，所以翱翔天際是牠們的天性也是天命，有些人喜歡賞鳥，就把鳥關在籠子裡，翅膀等於無用武之地，此生的天命也就中斷了。魚也是同樣的道理，魚離不開水，就像人離不開氧氣，為了娛樂或是打發時間釣魚，把魚釣上來讓牠缺水而亡，是一種活生生的凌遲，如同把人關進毒氣室，最後因缺氧中毒而死。不管是工作，還是培養興
莊子在《逍遙遊》裡說：“鷦鷯巢於深林，不過一枝；鼴鼠飲河，不過滿腹。當我們的慾望無法被滿足時，反而會被慾望所累。人生進入50+，是否應該崇尚樸素與簡單，或許這樣才能獲得真正的自由和幸福。
在物質方面，過多的追求往往帶來更多的困擾，最終會發現自己陷入了無止境的購物和不滿足的循環中。一位朋友曾經熱衷於
《莊子˙至樂》: 從前有隻海鳥飛落在魯國的郊外,魯侯把牠迎進太廟,送酒給牠飲,奏九韶的音使牠歡樂,宰牛羊餵牠。海鳥目眩心悲,不敢吃一塊肉,不敢飲一杯酒,三天就死了。這是用養人的方法來養鳥，反而害了牠。⋯⋯所以先聖了解人的「個別性」。
又輪到仙鶴當班，任務是南極仙翁的座騎。
仙翁性格飄逸，體型可不飄逸；仙鶴總是累得回到仙境禽源裡，大發脾氣！
仙鶴發脾氣的時候，脖子會伸得老長，尖喙變得像利劍一樣可怕。
一邊基礎修仙，一邊在禽源裡當打雜照護的張管，首先糟了殃！他被仙鶴啄得頭破血流不說，還差點瞎了雙眼。
次日
古文其中一句“燕雀安知鴻鵠之志哉“中的燕雀原來就是這隻一雀。根據教科書說法鴻鵠即是天鵝，原文意思是像燕雀這種小鳥又怎會知道大鳥天鵝的鴻圖大志，對燕雀似乎有貶低之意。
現實中原來燕雀是一種富有色彩的小鳥，顏色相當美艷，翼上也有豐富的斑紋。
“每個人心中應有一只仙鶴，鶴舞在塵世中依舊要振翅翱翔，帶著嚮往的心境在現實的世界中不畏艱難，引吭高歌於青雲九霄。”
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《莊子˙至樂》: 從前有隻海鳥飛落在魯國的郊外,魯侯把牠迎進太廟,送酒給牠飲,奏九韶的音使牠歡樂,宰牛羊餵牠。海鳥目眩心悲,不敢吃一塊肉,不敢飲一杯酒,三天就死了。這是用養人的方法來養鳥，反而害了牠。⋯⋯所以先聖了解人的「個別性」。
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仙翁性格飄逸，體型可不飄逸；仙鶴總是累得回到仙境禽源裡，大發脾氣！
仙鶴發脾氣的時候，脖子會伸得老長，尖喙變得像利劍一樣可怕。
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