一次考過歌德B2，歷時4個半月的準備

今天分享我在2020年7月於法蘭克福歌德通過B2考試的經驗。B2於2019年有改制，因此買書或是練習題時，要注意是否為新制題目。

因為疫情關係，自從四月開始都是線上看，每天課程時數直接砍半剩90分鐘，因此自習非常重要，我從3月開始準備在7月底的考試。

考試有四個部分，當天順序是上午寫作聽力閱讀，中間各休息10-15分鐘。下午口說。

75分鐘。建議分配時間：先寫第二部分-書信，25分鐘內。再寫第一部分-意見表述，50分鐘。

▧第一部分 意見表述 150 字：我整理出經常出現的題目：語言學習、購物形式、環境議題、數位化時代，並自製針對個主題的單字樹狀圖。題目會給四個點，必須包含在內文。自我練習我都超過200字以訓練速度。

文章結構我至少都會分四段：

▧第二部分 書信 100 字：基本上都是正式書信中，因為個人因素必須提出請求，並建議替代方案。題目會給四個點，必須包含在內文。

文章結構我寫 3 到 4 段：

▧第一部分 聽五段對話或是聲明，每一段有兩個題目，一題是非，一題單選題，共10題。開始之前有15秒時可以閱讀，只能聽一次。

▧第二部分 學術性訪談，六題單選題，以聽到的訪談資訊答題，開始前有90秒可以讀，可以聽兩次。

▧第三部分 3人談論，六個題目不同觀點，選出是三人當中誰說到這個觀點，基本上會按照順序講到。開始前有60秒可以讀題目，只能聽一次。

▧第四部分 一個簡短演講，可以聽兩次，共8個關於此演講的題目，選出符合講者所提供資訊的答案。測試你能在繁瑣的資訊中聽到重點。

通常第2及第4部分最難，所以在第1和第3部分要把握分數。 那天我聽到第二部分超級爆難，講巧克力生產線，材料是不是有機，工廠運作模式，一堆不認識的術語...。 第三部分為了輔助，誰在講話我就會把筆尖停在題目選項中那個人的名字，聽到符合題目觀點就把它勾選起來，這樣的方式幾乎不會漏聽，也不會聽到後來忘記誰是誰。

▧訓練自己看題速度，圈關鍵字，通常正確答案會是同義字，不會直接是你聽到的字。平常學單字也可以把同義字一起熟悉 。 ▧平常聽Deutschwelle做練習。 ▧寫試題一定要計時「看題目」的秒數，熟悉時間感後更好長或，時間總是走得比你想像的還要快！

65 分鐘，無額外填寫答案卷時間。

▧Teil 1 有4個人對同一主題的意見表述，以及9個聲明句，須配對哪些是誰的意見。

▧Teil 2 一篇文章內有缺6個句子，有8句可以選填，選出文意「及」文法都符合的填入。

▧Teil 3 一篇文章中找出5個題目的資訊。

▧Teil 4 有七篇意見表述，六個句子，配對哪個句子符合哪個意見，會有「一個」意見沒有可以配對的。

▧Teil 5 閱讀規章，如住宿條約等，幫三個條目從7個標題中找出符合的。

口試時間共約15分鐘，考前有15分鐘做筆記時間，建議5分鐘給第二部分，10分鐘給第一部分。

▧第一部分 有兩個題目可選，選一個作約4分鐘的演講，會有3個項目要求必須講到。開頭考官會要求考生做簡短自介，之後就開始第一部分，對方演講時我方必須仔細聽，等他結束後給剪短反饋並提出針對內容的一個問題。

第一部分我選的題目是「求職」，先提到各種求職管道，再來是個人經驗，最後我陳述線上求職的利與弊，並於總結表示在數位化時代網路求職的必要性。

▧第二部分 是跟夥伴針對一個題目討論，總長約5分鐘。第二部分可以先發制人，說今天要討論的題目，並提出個人第一觀點，建議句尾給一個問句，互相丟球會讓討論進行得更順利，除了表達自己意見，也要針對對方的觀點作回應，總結如果雙方沒有共識，可以表達個人贊成或是反對劃下句點。

第二部分我們討論的問題是：如果不再用現金交易的利與弊。

我跟語言班能力相近的同學每週末做兩次各約一小時的練習，從網路跟我們的練習本找題目，並一起集思廣益可用的好字，起初刻意使用Redemittel，一段時間後就可以靈活使用了。

推薦廣播 Tageeschau was wäre wenn 這是事後才發現的資源，是Tagesschau規劃針對未來議題的頻道，非常有趣，並且有很多會出現在口說第二部分的題目！

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