2021-05-31|閱讀時間 ‧ 約 7 分鐘

想做好線上教學PPT?七種 PPT 線上創意教學應用特蒐

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疫情影響下,許多教學現場都必須強迫轉型轉到線上進行教學,但是線上教學真的只能照本宣科的唸著 PPT進行教學嗎?
常說 PPT 只是種「工具」,但是經由教學者不同的創意與巧思的加入,卻能激發迸生出許多從來沒有想過得可能。
以下特別蒐羅了這陣子目前網路上特別有創新與巧思的 PPT 線上創意教學應用提供給教學者們借鑑與參考:
(一)PPT 教學大富翁
大富翁主要是由所設計與分享
遊戲方式:
■學生可分為四人或四隊,每隊選擇一種動物 ■學按下轉盤 start 後,再按一次,確認步數 ■學走幾步,就到那個格子找到相應的顏色,點下去即會出現動物,代表它在該格 e.g., 狗狗走兩格,即到第二格的左上角點一下,狗狗的圖案就會出現;離開該格,再點一下狗狗即會消失 *移到選項時要確定有跑出手指頭才可點下去,盡量往格子邊邊點會比較容易成功 ■學走到機會或命運,點一下右下角的牌卡,即會出現題目 ■學學生若走一圈,可點動物旁的數字「0」,會標示它已走完一圈
這個遊戲的方式可以適合以「圈」來比賽,比賽哪一組走最多圈; 當然您可以在模板內加入不同的數字,來做為分數比賽。
以下將會教大家如何更改模板(點此,若下載後無法開啟,請參考此網站之教學)應用。
大力推薦有興趣的朋友可以到的網站,裡頭還有許多其他相關的應用與教學,也推薦給大家 :)
(二)PPT 體育大富翁
體育大富翁是由老師所設計與分享,並且貼心的附上影片的使用教學,相信可以透過遊戲讓小朋友更願意的一起做些體適能互動 :)
在此附上下載連結🔗
(三)PPT 設計模版 結合 Jamboard 白板應用
Google Meet 搭配 Jamboard 做活動,我想是目前現在很多老師喜歡在線上教學時做的互動組合,但用著用著也會發現它的一些缺點,例如:學生容易移動或刪除我設計的物件,或許學生仍在熟悉,並不是有心,但整堂課都在救援及危機處理,感覺有點心累!
這篇老師分享如何透過 PPT 設計結合 jamboard 可以設定背景的功能,避免學生調整物件,讓整堂課聚焦在討論的議題,文章裡分享展示了幾種不同的用法:1.ORID 聚焦討論法 2. 座標軸思考法 3. 角色地圖法 4. 曼陀羅思考法 5. 同理心地圖法 6.T 型圖
想多瞭解的朋友可以參考詳細說明的文章網址:
(四)簡報教學時必備的快速鍵
PPT 上課教學時如果能搭配一些「快速鍵」的應用,無疑是如虎添翼的!下面這部快速鍵的影片教學主要是由 老師所製作分享,分享了如何在簡報過程中,如何搭配黑板白板的應用,又或是老師如何針對內容重點去做標示與駐記,甚至也分享了自己在教文字筆順時搭配快速鍵的一些小技巧,也把下方這影片推薦給大家 :)
建議也可以搭配下方這篇文字版的一起服用效果更佳 :)
(五)非同步教學事先錄製的 PPT 螢幕錄製應用
線上教學有分成「線上直播」的教學,也有一種是「事先螢幕錄製」的教學,兩種模式各有優缺。
從 Office 2010之後,PPT 本身也有了螢幕錄製的功能,其實螢幕錄製現在有一堆軟體或是線上服務都可以作到,但是 PPT 的螢幕錄製有兩個優勢
(1)夠懶夠省夠簡單,可以不用另外再安裝額外的軟體或服務。
(2) PPT 的「錄製投影片放映」的功能,錄製時是以「投影片」為單位做切割,所以延伸出的好處就是如果哪一張投影片講不好,就可以刪除針對那張投影片重新講,最後輸出成影片即可,我想這是用 PPT 錄製時最大的優勢所在。
(六) PPT 倒數計時器
線上課程如果一次上課時間過長,參與者的注意力難免下降,建議也能如同實體課程,固定的時間有一段五分鐘或十分鐘的下課休息時間,讓課程更有節奏與段落感,而下面便分享了一個 PPT 設計成的倒數計時器,也推薦分享給需要的朋友。
提供者 shapechef:
(七) 熱門免費簡報模板網站
工欲善其事,必先利其器,做簡報如何能找到一個與主題相襯相搭配的簡報模板,無疑是有大大的加分作用,這邊分享的模板網站叫做「 」,裡頭有需要付費的模板,但是也囊括了大量免費的模板,更棒的是一個模板同時擁有「PowerPoint」與「Google Slide」的兩種版本,可以挑選自己習慣的做使用,也把這個好用的資源分享推薦給大家。
Slidego :
以上把這 7 種在線上教學時PPT有關的應用案例與背後秘訣分享給大家,希望對大家有些啟發與幫助,也歡迎大家在下方留言與我分享你的經驗與想法,感謝 :)
文章資訊由「」彙整撰寫,想了解知道更多簡報相關的資訊,也歡迎舊雨新知一起加入交流 :)
我是Chuck,對簡報演講與資訊視覺化表達有濃厚的興趣與鑽研,也在不同的公司行號、政府機關與大專院校進行簡報相關主題的教學與分享,累積超過上百場的教學經驗,有這方面開課的需求,歡迎與我聯繫,用簡報談你所想傳你所愛。 我的聯絡信箱:chuck30804@gmail.com
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