為什麼孩子大考總是考差?

閱讀時間約 2 分鐘
考試不是要當教授,需要有技巧才能得分!
我曾經在我自己的Facebook寫過,我不是一個苦幹實幹的人。在我的印象中,我沒有一本書是念完過的。
我就算從國中開始被罵笨,但我似乎有個本能:『80%的題目,只考課本裡20%的概念。』什麼意思? 就是某一科要考到80分,我只需要讀20%的概念。
這看在師長眼裡,根本就是個偷雞摸狗的行為。而且,也上不了牛津、劍橋。所以,老師們很討厭我唸書的態度。但我的目標也不是牛津、劍橋阿…
後來,我大學畢業的平均就是82分,研究所上了英國 #愛丁堡大學。就算它每年世界排名前30名,但跟所有學霸比起來,就是弱爆。
#心理教育 提到的 #自我覺察 有一項很重要的東西是 #自我評估。舉個例子: 如果今天我的英文80分、國文50分、數學20分。你覺得我應該加強哪一科?
大部分的都會選擇「數學」。因為很爛,所以要努力。
依照我不上道的學習方式,我會對不起我的數學老師,我選擇國文。為什麼?
我的英文再怎麼樣,最多衝到90已經了不起,最多+10分
我的數學就是再怎麼考都20分
國文還有些底子,這個投資唸書的收益,極度有可能達到70~80
總結:也就是說,我投資再國文身上,我的成績會多出20分-30分
我的 #教師證書,就是這樣考到的。而且,當初還是跟另外一位很精明的心理師朋友,一起擬定學習策略XD (你放心,我絕對不會把你拱出來)
我到大學,必須半工半讀完成學業。我才深刻醒過來,書要唸好,除了腳踏實地的每一個字都背起來之外,我比較適合有策略性的看書。不然,我養不活我自己。
商業需要SWOT Analysis:
Strength, Weakness, Opportunity,Threat
考試,何嘗不是呢?
我一直很相信西方的教育概念 #適性揚才 吧。「猴子就去爬樹;魚就好好游泳」。如果有天魚被訓練的會爬樹,其實也爬不過猴子。何必找麻煩?
就讓台大才子 #韋禮安 帥,我還是當諧星
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