向大樹學五堂課
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家往香港新界粉嶺，附近有個公園，園內有不少大樹，據說以前是個樹林，現在因為發展，只留下非常巨大的少數，作為保育之用，我稱之為「大樹公園」。那天在公園晨運，看着大樹，聯想到五課學習。
第一課、歸零：「樹高千丈、落葉歸根。」無論樹有多高多大，落葉總是歸根。大樹開始時也只是歸零的小種子。無論人的成就有多大，開始也只是一個小小的意念，那意念就是成為偉大的種子。
第二課、根基：「樹倒猢猻散，牆倒眾人推。」沒有根基，樹就不會穩固。但樹根的主要作用，不是用來固定樹身，而是提供養份。有些人只是天天生存，而非生活，只因缺乏了那份令自己進步的養份。
第三課、時間：每棵大樹，都要接受陽光，也要包容風雨。人生也要歷練，才可以向前發展。年輪是年年月月大樹奮鬥的證人，人也要面對成敗得失的挑戰。大樹在時間中守住根本，勇者在時間中守住信念。
第四課、向上：大樹不能走動，所以不能選擇更適合生長的地方，只能善用所有資源，而最常見是向上發展，成為古木參天。人會遇到進退兩難，四面楚歌，十面埋伏的處境。對於基督徒，向上就有力量，因為恩典滿滿。
第五課、向陽：「近水樓台先得月，向陽花木早逢春。」花草樹木需要透過光合作用得到養份，溫暖的太陽，在很遠的距離，仍可以照顧整個大自然的生命力。我們的生命需要光明，有目標令人生更充實，因為更能善用資源，簡樸生活。
看着大樹，懷念小時候在上水十字路口「華業木廠」長大的日子，和一生勤奮的爸爸。樹木養活了我們一家，也教我五課。謝謝大樹！
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在陽光灑落的後花園路上，有著新海城班因為課程討論而種植的綠豆，
這天～孩子們在帶著紙、筆紀錄的同時，
觀察到了走道上有著附近榕樹掉落的葉片......
孩子：「老師，妳看~」
老師：「哇~好可愛耶！」
孩子：「對呀！我是撿地上的樹葉畫的。」
在孩子樂於分享、帶點被誇獎
那天看到一個影片，博主說大一上表演課時，老師要大家演一棵「大樹」
所有的同學都不約而同地讓自己的身體往上延伸，或者是表演出結了很多果實，努力讓自己的樹看起來華麗而雄偉
到了大四，老師又出了一樣的課題，這時候卻發現所有的人都不是跟大一一樣表演延伸，而是開始往下蹲，表演「大樹」錯綜複雜的根部
這本書透過溫暖的文字和生動可愛的插畫，引導孩子理解生命的傳承意義，以正向的角度看待生命中離去或逝去的人事物，希望能幫助孩子理解生命的轉化和沉澱。樹葉的模樣和自然的變化，可以用來比喻生命的循環和變遷。
興大〔惠蓀堂〕旁這幾棵榕樹，都很有歷史，長得根深葉茂，而且被學校妥善保護，樹下還鋪設木板步道。我認識這幾棵榕樹很久很久了，有趣的是：也和它們一同成長。
樹木還有愛，例如山毛櫸樹與橡樹們，就會突然在某年春天爆發式地一起開花結果，曬恩愛的程度不亞於社群平台上的人類。
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