教學心得：桌遊寫作樂
更新於 發佈於 閱讀時間約 1 分鐘
前幾天和友人聚餐，吃完飯後，大家建議轉往桌遊店，我從小玩遊戲就是準備墊底的，可是那天玩了一款桌遊，興致勃勃，覺得可以跟寫作教學做結合，回家後立刻下了訂單購買。
這款桌遊名稱是機密代號，遊戲中有許多圖卡，隊長只能說一個詞，讓隊員們猜測，同時要小心不要猜到敵方的牌。
這個遊戲好玩的地方在於，隊長可以觀察幾張牌的共通之處，說出能涵蓋這幾張牌的語詞，就能讓隊員有比較多的機會能夠猜對多數的牌。
那麼，在寫作教學上可以怎麼運用呢?當然若有時間的話，帶孩子玩過一輪是可以的，如果是專門使用在寫作中，我認為用來做句子的創意發想是很不錯的，因為這些圖卡的樣式，都有點怪怪的，例如鸚鵡加上麥克風，句子就可以是[鸚鵡先生拿著麥克風在宣布一件重要的大事](擬人法)，或是[斑馬身上的條紋由直線條變成菱形格了!這是怎麼回事?難不成他喝下了什麼魔法藥嗎?](視覺摹寫)
總之，許多稀奇古怪的圖片，就是有趣味性句子的發想。
另外，之前常用的說書人桌遊，很適合拿來寫全篇作文，尤其是故事創作，我之前會用信封袋，裡面裝四張圖卡，分別有人物、物件、動物等......，孩子可以按照自己的想法編排故事情節，如果要捨棄一張，加入自己的圖卡也是沒問題的，說書人的圖片多樣化，可以變換的寫作方法也是多彩多姿。
還有一款桌遊是DWEEBIES，裡面有好多可愛的小怪獸圖卡喔!而且他們有不一樣的職業，這款桌遊玩法超級簡單，可以讓孩子練習說明書寫作，說明遊戲玩法，也可以拿來做指定型的作文，如抽到哪張怪獸卡牌，就必須將牠設定在文章中。
孩子都喜歡玩遊戲，而桌遊的款式百百種，爸爸、媽媽在家也不妨多和孩子玩桌遊，除了增加親子相處的樂趣外，有些桌遊確實能夠訓練語文能力。
而寫作中的桌遊，通常我喜歡看主題來融入教學，玩中學，又可以讓孩子腦力激盪，一舉數得!
為什麼會看到廣告
22.1K會員
603內容數
本名洪俊彥。我從不無照駕駛，卻是體制外的小小無照教師，從小學作文到大學寫作－－能教就教，不能教就學，學不會就動手寫，寫到有心得再教……
喜歡書寫飲食經驗、鬼怪短篇、雜感趣聞、叭啦叭啦……等題材。透過我的作品，你將會走訪教育現場、命案現場以及菜市場。歡迎參觀選讀！
留言0
查看全部
你可能也想看
Google News 追蹤
嘿，大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢？
跨年夜的我趕工製作某個外包設計案，在工作告一段落時趕上倒數。
然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻，看到朋友傳來的解籤網站，興致勃勃熬夜體驗了一下，覺得非常好玩，或許有人玩過了，但還是想寫上來分享紀錄一下~
今天到某個機構帶孩子玩桌遊
玩了：1.妙語說書人，2.誰是牛頭王，3.亡者神抽
第一款遊戲時，問：「有玩過妙語說書人嗎？」意外地居然都沒玩過。
.
沒玩過，好啊。
桌遊新生，會看到「樂在遊戲」的神情：好奇、專注、融入、樂此不疲、欲罷不能
最後總在～～「蝦米？下課了？」意猶未足之
桌遊作為一種集娛樂與智力挑戰於一體的活動，越來越受到人們的歡迎。無論是家庭聚會、朋友派對，還是商業活動，桌遊都能帶來無限的樂趣和深刻的交流體驗。本文將探討桌遊的魅力，推薦一些優秀的桌遊店，以及熱門的桌遊推薦，幫助你更好地享受這一精彩的娛樂方式。
1. 桌遊的魅力與發展
從傳統到現代的
本週桌遊活動再起，玩了三國殺、犯人在跳舞、UNO疊疊樂、推倒提基、誰是內鬼、奶烙大盜......等。歡樂整個早上。
這些桌遊有些是歡樂的、是派對的，有些是邏輯推理思考的。這一團孩子比較大一點，可以玩些比較難的桌遊，所以就推了不少邏輯思考的桌遊。
看她們的思維還不錯，推了一款很新的桌遊-
透過桌遊《議起上奏》，模擬古代文人向皇帝呈上奏摺的形式，學生可以在遊戲中了解議論文的結構與寫作方法，結合寓教於樂的概念，讓孩子在遊戲中潛移默化地學好學滿議論文，加深對議論文寫作的理解，每一位參與的學生皆是滿臉的意猶未盡呢！
這款於2023獲得桌遊界大獎「德國遊戲獎」、並在日本桌遊大獎得到投票者選擇獎的牌組構築遊戲《夢幻小隊！》有著很多電子遊戲的影子，且由於是在BGA上玩的，這種電子遊戲的感覺更加強烈。它的選牌邏輯與對戰邏輯都與「自走棋」或其他自動戰鬥的卡牌遊戲有相似之處。
〈妙語說書人 - 圖文寫作訓練〉為隱喻法的啟蒙。透過遊戲與圖文寫作，引導小學生練習隱喻法。此訓練通過視覺化隱喻，激發想像力和創造力，並藉以培養情感理解，提升語言表達能力，有助於孩子能全面地理解生活裡的「符碼」和隱喻的應用。
今天週三下午，我到某一個單位，帶孩子玩桌遊，今天玩「妙語說書人」。這個桌遊讓孩子們可以發揮想像力，並學習如何用文字描述各種主題。
.
一位小朋友拿到了一張題目牌，讓他聯想到～～「大人喜歡的事」，其他5位玩家也跟著各出了一張「大人喜歡的事」。經過說書人洗牌之後，列出來～～左邊開始，1、2、3、
02/20/2021
妙語說書人
妙語說書人，不是遊戲，而是回憶。
妙語說書人是個規則很簡單的桌遊。
由說書人暗打出一張卡片，並用一個詞來描述卡片的內容。
其餘參加者再依據描述，就手上所有的卡片，找出一張最符合描述的，暗打出來。
說書人再將自己和參加者們的卡片混合在一起，翻開
我在讀小學時就很喜歡玩圖板類的桌上遊戲（以下簡稱「桌遊」），甚至還曾製作了幾款自己設計的桌遊與朋友同樂。然而直到五年前（2017年），我才因緣際會地在工作中臨危受命，負責設計並出版一套叫作《UX in the Jungle》的桌遊教具，真正地實現了小學時就有的桌遊設計夢想。
第一次接觸桌遊時，是我前同事帶我去奇幻桌遊店玩，我才迷上桌遊的魅力。
由於沒有聽障朋友會玩桌遊，我就想到，那不如由我來學怎麼玩桌遊，然後再教聽障朋友，就這樣開始參加聽人辦的桌遊團，也常常去奇幻桌遊玩。
嘿，大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢？
跨年夜的我趕工製作某個外包設計案，在工作告一段落時趕上倒數。
然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻，看到朋友傳來的解籤網站，興致勃勃熬夜體驗了一下，覺得非常好玩，或許有人玩過了，但還是想寫上來分享紀錄一下~
今天到某個機構帶孩子玩桌遊
玩了：1.妙語說書人，2.誰是牛頭王，3.亡者神抽
第一款遊戲時，問：「有玩過妙語說書人嗎？」意外地居然都沒玩過。
.
沒玩過，好啊。
桌遊新生，會看到「樂在遊戲」的神情：好奇、專注、融入、樂此不疲、欲罷不能
最後總在～～「蝦米？下課了？」意猶未足之
桌遊作為一種集娛樂與智力挑戰於一體的活動，越來越受到人們的歡迎。無論是家庭聚會、朋友派對，還是商業活動，桌遊都能帶來無限的樂趣和深刻的交流體驗。本文將探討桌遊的魅力，推薦一些優秀的桌遊店，以及熱門的桌遊推薦，幫助你更好地享受這一精彩的娛樂方式。
1. 桌遊的魅力與發展
從傳統到現代的
本週桌遊活動再起，玩了三國殺、犯人在跳舞、UNO疊疊樂、推倒提基、誰是內鬼、奶烙大盜......等。歡樂整個早上。
這些桌遊有些是歡樂的、是派對的，有些是邏輯推理思考的。這一團孩子比較大一點，可以玩些比較難的桌遊，所以就推了不少邏輯思考的桌遊。
看她們的思維還不錯，推了一款很新的桌遊-
透過桌遊《議起上奏》，模擬古代文人向皇帝呈上奏摺的形式，學生可以在遊戲中了解議論文的結構與寫作方法，結合寓教於樂的概念，讓孩子在遊戲中潛移默化地學好學滿議論文，加深對議論文寫作的理解，每一位參與的學生皆是滿臉的意猶未盡呢！
這款於2023獲得桌遊界大獎「德國遊戲獎」、並在日本桌遊大獎得到投票者選擇獎的牌組構築遊戲《夢幻小隊！》有著很多電子遊戲的影子，且由於是在BGA上玩的，這種電子遊戲的感覺更加強烈。它的選牌邏輯與對戰邏輯都與「自走棋」或其他自動戰鬥的卡牌遊戲有相似之處。
〈妙語說書人 - 圖文寫作訓練〉為隱喻法的啟蒙。透過遊戲與圖文寫作，引導小學生練習隱喻法。此訓練通過視覺化隱喻，激發想像力和創造力，並藉以培養情感理解，提升語言表達能力，有助於孩子能全面地理解生活裡的「符碼」和隱喻的應用。
今天週三下午，我到某一個單位，帶孩子玩桌遊，今天玩「妙語說書人」。這個桌遊讓孩子們可以發揮想像力，並學習如何用文字描述各種主題。
.
一位小朋友拿到了一張題目牌，讓他聯想到～～「大人喜歡的事」，其他5位玩家也跟著各出了一張「大人喜歡的事」。經過說書人洗牌之後，列出來～～左邊開始，1、2、3、
02/20/2021
妙語說書人
妙語說書人，不是遊戲，而是回憶。
妙語說書人是個規則很簡單的桌遊。
由說書人暗打出一張卡片，並用一個詞來描述卡片的內容。
其餘參加者再依據描述，就手上所有的卡片，找出一張最符合描述的，暗打出來。
說書人再將自己和參加者們的卡片混合在一起，翻開
我在讀小學時就很喜歡玩圖板類的桌上遊戲（以下簡稱「桌遊」），甚至還曾製作了幾款自己設計的桌遊與朋友同樂。然而直到五年前（2017年），我才因緣際會地在工作中臨危受命，負責設計並出版一套叫作《UX in the Jungle》的桌遊教具，真正地實現了小學時就有的桌遊設計夢想。
第一次接觸桌遊時，是我前同事帶我去奇幻桌遊店玩，我才迷上桌遊的魅力。
由於沒有聽障朋友會玩桌遊，我就想到，那不如由我來學怎麼玩桌遊，然後再教聽障朋友，就這樣開始參加聽人辦的桌遊團，也常常去奇幻桌遊玩。