從戰爭歷程看孩子的心理創傷(二)行李

閱讀時間約 2 分鐘
當你被迫緊急離開家園時,會帶甚麼呢?
小熊、兔子、恐龍、猴子......
許多逃離戰爭的烏克蘭小朋友隨身行李,是自己心愛的玩偶,也成為孩子們一路上的心靈旅伴。
對孩子來說,心愛的玩偶不只是玩具,而具有重要心理象徵意義。
難民排隊等候官方註冊程序的現場,孩童玩樂區散發著溫馨的氣息,也讓旅途疲累,同時為未來焦心的家長成人們,帶來一點喘息機會。
在搶手的紙張、畫筆等著色用具旁,現場的玩偶娃娃們似乎被冷落了。我猜想,大多的年幼孩子離家前都帶了自己的玩偶,這就像是他們的一家人,不能丟下。
英國心理分析大師溫尼考特在五零年代提出了過渡性客體(transitional objects)的概念,即指這些孩童隨身攜帶的玩偶或毯子,在孩子感到孤單或傷心時,提供了實質與心理上的溫暖,也協助孩童從依賴邁向獨立。它們曾在孩子融入幼兒園時期短暫陪伴,或在許多夜晚代替爸媽守護在床邊,擊退所有伴隨黑夜帶來的恐懼。
看到他們能夠帶著心中重要的”朋友”,我感到慶幸。這代表,當他們這一路感到緊張、難過、憂慮,身旁大人又無法給予適切關注時,這些玩偶可以提供溫暖安心的擁抱,點亮心中的安全角落。
身邊許多朋友加入協助難民的志工行動,其中一位協助了一個烏克蘭家庭,過程中需要徒步到達下一個目的地,因此他很主動的幫忙全家拿行李,想減輕他們的勞累。
全家老少共七人,所有家當就在這朋友手中的三個購物袋裡。
又輕,又沉重。
多數的物品都只能拋在身後。
憶起一個新聞片段,擁擠的巴士開了連夜,好不容易跨過邊界到安全的地方,
人太多了,下車速度很緩慢,需要從夾縫中找到出口,許多人都只有個小背包,包含一位母親,
她在下車人群中掙扎,一邊看著四五歲剛睡醒的孩子是否安全下車,一邊還得顧著懷裡睡著的小嬰孩。
不知道她背包裡帶的東西夠不夠。
除了重要文件、金錢、孩子的食物,那裡頭也有讓自己覺得安全的物品嗎?
當你被迫緊急離開家園時,又會帶甚麼呢?
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在關係中找平衡——分享親子關係經營心法,讓孩子好、自己也好。 爸媽角色是種甜蜜的負荷,也是重新滋養內在小孩的契機, 擁抱每個純真的當下,跟著孩子的童年步伐,一起快樂長大。
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