書評《卡片盒筆記》 知識工作者必讀！「徹底顛覆」你學習方式最重要的3個觀念，保證你用過就回不去了

美國太空總署 NASA 曾想發明一種能在太空書寫的原子筆，一般原子筆是靠重力讓墨水流出寫字，但在無重力的環境下，原子筆就失去作用。於是「聰明」的 Nasa 砸大錢研發一堆樣品測試，花了很多時間精力終於做出來一種原子筆，它是用壓縮氮的方式將墨水壓到紙上，因此解決了太空無重力的問題。 反觀俄羅斯的太空人也遇到相同的問題。但他們怎麼解決原子筆的問題呢？ 答案是：改用鉛筆。

觀念1：由下而上法把寫作變簡單

4種卡片盒筆記分類

為了讓學習更簡單，我們須將筆記標準化，作者建議將筆記分為4類：

1. 快閃筆記：迅速記下當下看到的任何新聞、Podcast、Youtube、想法、靈感、評論
2. 文獻筆記：記錄事實與理論，記錄作者的想法
3. 永久筆記：紀錄你對一則(或多則)文獻筆記的個人想法，要是可以公開發表的獨到見解
4. 專案筆記：為了專案存在的筆記，專案結束後選擇保留或刪除

具備彈性的卡片盒筆記法

其實寫作不是一個線性過程， 大腦在輸出知識與想法時是帶有一點隨機性，一點網狀(知識與知識間連結)，並且可以很短時間內在不同工作(筆記)間切換。 而卡片盒系統就像延伸的大腦，具備理性與感性，既有線性也有隨機。

從寫一篇文章改為寫一則筆記後，寫作就可以變得很隨興(興趣&興致)，你可以讓興趣牽著你的鼻子走，每天與靈感來一趟又一趟不期而遇的旅程。

那你可能會想，寫完一則筆記又如何呢？不就是縮小版的文章片段而已嗎？是的，但是關鍵差異在你可以透過「連結」讓這些筆記串連在一起，幫助你對這些筆記強化記憶，並產生複利效果。這就是第二個觀念：透過連結讓筆記產生複利。

閱讀的時候最好手裡拿著一隻筆，然後把有用的內容記錄下來，這是植入記憶的最好方式。- 班傑明富蘭克林

觀念2：透過連結讓筆記產生複利

學習知識不是靠「死背」是靠「連結」

不知道你還記得嗎？學校教育往往是用填鴨式的方式硬塞知識給你。按照書中的意思是這是在增加「儲存強度」，很像是用很大的力氣在把一本書硬塞到書包裡，以為這樣做可以強迫記下來，但你我都心知肚明，知道這是無效的方式。過一段時間就忘了。

而真正有效的學習是將新知識與舊知識做「連結」。讓你的大腦可以經由提示觸發思考，並透過這些「連結」在記憶中穿梭找尋正確的知識。舉例來說，你或許現在很難記得一元二次方程式的問題該怎麼解，但是你一定會記得10年前你前任劈腿對象的名字。這名字根本並不需要靠重複背誦「死背」下來，那到底是怎麼記下來呢？答案正是靠「人與人的連結」。

當你周遭朋友講到「劈腿」這兩個字時，縱使不是在講你，你也會因為這個「提示」立即觸發你被劈的記憶 (劈腿-前任-劈腿對象-該死的名字)。因為新舊知識產生夠強的網狀連結，讓你一生都忘不了。

筆記複利

如同投資累積的資產會產生複利，在你為不同主題、專案、分類寫出大量的筆記後，最終你會發現某些筆記可以被「重複使用」。甚至2則筆記之間可以蹦出新的想法與問題，這就可以讓筆記隨著時間累積慢慢發揮出綜效，進而產生「複利」！例如下面這則筆記就可以被用來寫卡片盒筆記相關的文章，或是寫刻意練習相關的文章時拿來舉例。

既然你在做筆記時要注意筆記怎麼寫，注意新筆記怎麼與舊筆記連結，無形中就要特別不能亂寫，不然未來的你在看到這則筆記時會恨你。既然要能夠寫下好的筆記，自然就選好的來源，這就延伸出第三個觀念：刻意練習讓學習品質提升。

觀念3：刻意練習讓學習品質提升

為了理解而寫筆記

此外，透過書寫下來的這個動作，可以幫助你真正理解內容。因爲你必須在腦中思考過一遍，用你自己的語言詮釋，並將邏輯與架構都順一遍，才能寫出足以公開發表具備獨特見解的筆記。

如果你無法清楚說出來，你就無法真正的理解。- John Searle

總而言之，正是這些在寫筆記時刻意練習的動作，會同時幫助你輸入與輸出的品質。

結語

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