永續Maker | 大同國小-20161103
閱讀時間約 1 分鐘
#大同國小永續Maker課程
今天的課程仍是生物多樣性主題，特別請來HONEY BANK 小蜜蜂計劃的小毛老師，要帶孩子們深入了解蜜蜂的世界~
課程內容很精彩活潑，深入簡出的講解蜜蜂的知識，和蜜蜂在大自然界的重要性及環境保護的重要，沒有了蜜蜂，人類糧食及生活也會受到大幅度影響，也由於蜜蜂是生態環境的指標，若蜜蜂消失了，也代表環境的惡化狀態，我們必須積極作為把環境保護好，給萬物一個美好的未來！
整個上課過程孩子們都很投入，認真上課到連續兩節都沒有下課也沒關係，辛苦的是小毛還是負傷站著講完全場，中間都沒休息…，雖然擔心他的膝蓋會不會太痛，不過看到孩子們的反應回饋和上課投入的情形，又不忍心去搬張椅子給他干擾到上課@@
真的很感謝小毛老師帶給孩子這麼豐富的課程體驗～^^b
寓教於樂的課程設計、五感的體驗式學習，讓孩子們真的收穫良多，你真的很棒喲！
我可是期待好久了，才終於上到小毛的課，今天真是太開心了～^o^
要向他看齊！我也是獲益良多呢~感謝^^
很榮幸能認識這樣有使命感的好朋友，也謝謝你們團隊為地球和蜜蜂及孩子們做的美好的事喔~
致上最深的感謝！
真的很感謝小毛老師帶給孩子這麼豐富的課程體驗～^^b
寓教於樂的課程設計、五感的體驗式學習，讓孩子們真的收穫良多，你真的很棒喲！
我可是期待好久了，才終於上到小毛的課，今天真是太開心了～^o^
要向他看齊！我也是獲益良多呢~感謝^^
很榮幸能認識這樣有使命感的好朋友，也謝謝你們團隊為地球和蜜蜂及孩子們做的美好的事喔~
致上最深的感謝！
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地球，原初就是萬物共享的美麗家園，而大自然母親給予我們豐盛的一切，她一直在等待著人類找回生命的本質，回到土地共同創造與自然共生、與人共好的新地球生活！
現在，是我們攜手合作重返新地球天堂的時候了！
歡迎跟著Elsa 走進地球花園，一起探索與自然共生、與人共好的新生活，我們一起前往一個新的世界，開創新的生活模式！
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覺得很幸運，偶然找到這套有聲書，一口氣聽完全部，覺得很有趣，雖然，抱歉我邊聽邊做其他事情，紀錄了一下提及的繪本，可能會有遺漏，希望還算周全，打算一一借來跟鵝子一起閱讀。
你也喜歡帶孩子到大學裡走走嗎？
周末選一間離你不遠的校園帶孩子走走！東海大學裡的東海小棧舉辦的活動都很有教育意義。攀樹、認識洛神花、蜂蠟、採蜜體驗等等祐懿都參與過也蠻喜歡的。如果有機會你也可以帶孩子參加！東海小棧的課程真的非常適合孩子們，非常具有教育意義的內容連我自己都學了很多。
有關於花藝設隊的事情，大概可以佔一半的課程時間，加上遇到屁屁這個花藝開掛的人，
今天就來說說，有關於我與台南著名的小熊森林與嘉偉老師的事情吧！事情是這樣的，在學校裡的花藝隊經過了幾輪的挑戰後，就有很多人覺得不稀奇，或著沒有興趣後離開，原本有20位，剩下的人也差不多只剩下6、7個人，其實學校的課程大
在午休起床後，首先完成喝水、吃點心及收書包，
孩子們最期待的角落時間就到來啦！有時候孩子們會既期待又興奮的問：
老師今天要做什麼呢？老師等一下要玩角落嗎？那我可以玩積木嗎？
老師，我今天想要聽端午節的故事……待老師宣布待會活動後，
孩子們總是：好！耶！
隨著語文能力的發展，
在蒲公英家這幾年的生活中，
孩子們在各個階段中陸續累積了各項品格，
而在大班畢業前，有「關懷」品格，
也是孟蓁老師在帶孩子時最為最重視的。
從最近的方案課程發展裡，孩子們因為討論著回收資源，
延伸至要去跟清潔隊員表達感謝，
而我們就親自去贈送卡片給社區的清潔隊；
因為這些討論，孩子
記得有次老師與我們分享小青蛙的故事，我們從中學習到青蛙的小時候就是隻小蝌蚪，認識了小蝌蚪的一生，老師也和我們提到毛毛蟲的小奧秘，我們都有記住唷！可是呀！我們確實還沒真正看過牠們實際長大變身的樣子，很榮幸丞旭媽媽正好分享著家裡外面的金桔樹長了漂亮又肥嫩的毛毛蟲，丞旭還帶了觀察盒到學校分享給小
在陽光灑落的後花園路上，有著新海城班因為課程討論而種植的綠豆，
這天～孩子們在帶著紙、筆紀錄的同時，
觀察到了走道上有著附近榕樹掉落的葉片......
孩子：「老師，妳看~」
老師：「哇~好可愛耶！」
孩子：「對呀！我是撿地上的樹葉畫的。」
在孩子樂於分享、帶點被誇獎
都說全球蜜蜂數量銳減，還好在我們這小小的家庭農場上，不缺蜜蜂。小雞舍旁有一棵種植四五年的年輕香檬果樹，長得特別好，今春開了很多花，吸引眾多蜜蜂前來採蜜。我站在樹下觀察開花的情形，聽見那密密麻麻的嗡嗡聲，頭皮有點發麻。
生物學家索爾．漢森的書籍《蜂：牠們從哪裡來，又為何如此重要？》探索了蜜蜂的演化、與花的關係以及對人類的重要性。從授粉行為到蜂群崩壞症候群，本書提供了深入的專業知識。閱讀本書可以啟發人們保持彈性多元、因時應變，並意識到互利共生是大自然最佳的生存策略。
覺得很幸運，偶然找到這套有聲書，一口氣聽完全部，覺得很有趣，雖然，抱歉我邊聽邊做其他事情，紀錄了一下提及的繪本，可能會有遺漏，希望還算周全，打算一一借來跟鵝子一起閱讀。
你也喜歡帶孩子到大學裡走走嗎？
周末選一間離你不遠的校園帶孩子走走！東海大學裡的東海小棧舉辦的活動都很有教育意義。攀樹、認識洛神花、蜂蠟、採蜜體驗等等祐懿都參與過也蠻喜歡的。如果有機會你也可以帶孩子參加！東海小棧的課程真的非常適合孩子們，非常具有教育意義的內容連我自己都學了很多。
有關於花藝設隊的事情，大概可以佔一半的課程時間，加上遇到屁屁這個花藝開掛的人，
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在午休起床後，首先完成喝水、吃點心及收書包，
孩子們最期待的角落時間就到來啦！有時候孩子們會既期待又興奮的問：
老師今天要做什麼呢？老師等一下要玩角落嗎？那我可以玩積木嗎？
老師，我今天想要聽端午節的故事……待老師宣布待會活動後，
孩子們總是：好！耶！
隨著語文能力的發展，
在蒲公英家這幾年的生活中，
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而在大班畢業前，有「關懷」品格，
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這天～孩子們在帶著紙、筆紀錄的同時，
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孩子：「老師，妳看~」
老師：「哇~好可愛耶！」
孩子：「對呀！我是撿地上的樹葉畫的。」
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都說全球蜜蜂數量銳減，還好在我們這小小的家庭農場上，不缺蜜蜂。小雞舍旁有一棵種植四五年的年輕香檬果樹，長得特別好，今春開了很多花，吸引眾多蜜蜂前來採蜜。我站在樹下觀察開花的情形，聽見那密密麻麻的嗡嗡聲，頭皮有點發麻。
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