2023-01-19|閱讀時間 ‧ 約 2 分鐘

放手，孩子才能昂首

大家對於「鷹架理論」都不陌生，許多的父母總是用心為孩子規劃生活與未來，期待他們的每一步都能走得更穩妥。但一棟大樓若鷹架未拆除，就代表尚未完工。同樣的，父母若不放手，孩子就無法成熟...

最近聽到朋友誇獎學校中的一個孩子，雖然只有8歲卻在媽媽受傷時主動照顧三個弟妹，連媽媽自己都發現孩子真的長大很多。但其實在這事件之前，孩子一直是一個蠻需要「被擔心」，如果沒有這個機會讓媽媽可以暫時退場，我們看不見這棟「建築物」的原貌。

當我們在抱怨孩子長不大時，有時候可能是因為我們做太多，承擔太多；或是因為我們沒有給予孩子空間，不願放手；甚至有時候是我們不想面對「不被需要」的感覺...

孩子沒有辦法像機器人，植入程式晶片後，就能照著運作。而他們生長的環境也總非一成不變，現在所謂的標準答案可能不適用於未來。

也就是我們以為的最好，對他們可能不見得合適...如果凡事都需要套模板，當然可以生活，只是就限制住了各樣的可能。永遠都只有一個模樣，永遠都只有一種期待。那無限的可能性，也就在模板中被砍斷線...

到底大人該如何淡出幕後呢？

每個心理學家都有不同的看法，例如皮亞傑認為孩子長到8歲之後，已經具備抽象思考能力，可以開始預備各樣的可能性。但每個孩子、生長環境不一樣，這個大智慧，還是留給父母。

應架卸除後孩子受傷怎麼辦？

一次性的拆除當然會有很大的震撼，所以隨著孩子年紀成長，逐步地放手。孩子越長越大，越來越少的我們的介入。

另外，當孩子還小時摔倒了，我們還可以一把抱起他，但是當孩子長大了，摔倒時，我們還有力量一把抱起他嗎？

所以逐步地放手，讓孩子一步步也可以踏實穩健，大部分的父母都無法陪伴孩子走完一輩子。在我們還有能力、時間的過程中，除了保護他的幼年時期，成長過程中，若不是著逐步鬆綁，怎麼知道孩子的承載力到哪裡？

父母學習放手，孩子開始昂首。

分享至

成為作者繼續創作的動力吧！

梁蓓禎的沙龍的其他內容