在公正的制度裡，才能得到平等的尊重、互相馴服？

★題目

在周保松《小王子的領悟》中，作者認為：「只有在一個公正的制度裡，才能得到平等的尊重，才能更好地互相馴服，那麼我們別無選擇，只有一起去改變制度」，你同意這樣的說法嗎？試從你的見聞實例中，闡明你的意見，無須命題。

★學生範文

在《禮記》中所述的小康社會中，國家以「禮義制度」管束百姓，河清海宴的日子是有這個大前提的，上位者若無妥善的管理，將導致謀作亂起。真正美善的社會，不應由強硬改變法律規範而起，應從日常倫理出發才是。

為達社會「公平正義」，政府制定了「原住民學生升學保障制度」，為原民子弟開闢就學大道，原住民可依法得到較寬鬆的入學條件或加分優待。當然，並非所有跟原住民有關的入學管道皆與一般生相同，有些入學管道，是必須與同樣身分者進行競爭。然不管為何，所謂的「保障名額」依然大大限縮了其他身分的權益。如此制度「馴服」了原住民，卻犧牲了其他學生的機會。

「父子騎驢」是大家耳熟能詳的寓言，父子為了旁人議論而不斷在驢背騎上爬下，最後鬧出兩人扛驢的笑話，難能堅持原本所做，社會的制度亦為如此。固然所謂的「制度」可能會因時代或價值觀不同而應與時俱進，但也不該為了民粹而因噎廢食！

「法律制度」乃為社會行為的天秤，古有張釋之評論：「法者 乃天子所與天下公共也。」此準則至今依然適用。若為了保障彼此的權益而必須改變法律，也應要能是全民所可共享且有共識，而非庇護特定身分。過多的庇護，豈不是另一類的標籤，另一種歧視？