【我玩、我拚、我創作】圖/文 杜孟蓁

在角落活動裡，孩子可以隨著自己的想法選擇想去探索的角落；

喜歡扮家家 酒的孩子，就會選擇有著多元玩具的扮演區；

喜歡動腦遊戲的孩子，則會選擇益智區去好好思考；

喜歡積木的孩子，則是會往積木區拼湊自己喜歡的飛機 或是戰艦；

而喜歡發揮創意的孩子，就會選擇創作區去創作出 自己天馬行空的作品。

在創作區裡，孩子們可以隨意地使用所有的素材來進行創作，

老師並不會幫孩子設限，所以在這麼多元的素材中 ，

孩子們要發揮自己的創意，來呈現自己想要的作品。

在小班時期，孩子只是單純地將素材組合在一起，

但是隨著孩子的成長，現在孩子的作品都是有具體形象甚至是有故事性的；

甚至孩子還會將做出來的作品，當成扮演遊戲裡的道具。

而這就是孩子能力躍進的具體成果呢！

廷恩：「這是我做的掃地機器人！」

尚澄：「誰要來吃冰棒喔？」

恩齊：「我這個是沒有輪子的汽車唷！」