窗外細雨綿綿，在教室裡有音樂的聲音，還有呢？

程亦：「你們看這個…」

亮丞：「船耶！好多喔！」

宥燊：「這是什麼…」

沂倫：「感覺好像是浮在水面上。」

宥燊：「老師這是什麼？」

老師：「喔！這是在說為什麼船會在浮水面上，而且它是用什麼動力在前進。」

宥燊、沂倫：「喔！原來是這樣啊！」

方案進行到這裡，我們開始研究「船」，

船的圖片百百種，孩子因為自己的喜歡，

開始對船的繪本、百科書感到興趣，三、四個好朋友聚在一起開始討論，

這是孩子的內在動機促使自己想要去研究去探索，

內在動機是任務本身的興趣或愉悅帶來的動機，

這存在於個體內部而非依賴於任何外部力量的驅動。