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    窗外細雨綿綿,在教室裡有音樂的聲音,還有呢?

    程亦:「你們看這個…」

    亮丞:「船耶!好多喔!」

    宥燊:「這是什麼…」

    沂倫:「感覺好像是浮在水面上。」

    宥燊:「老師這是什麼?」

    老師:「喔!這是在說為什麼船會在浮水面上,而且它是用什麼動力在前進。」

    宥燊、沂倫:「喔!原來是這樣啊!」

    方案進行到這裡,我們開始研究「船」,

    船的圖片百百種,孩子因為自己的喜歡,

    開始對船的繪本、百科書感到興趣,三、四個好朋友聚在一起開始討論,

    這是孩子的內在動機促使自己想要去研究去探索,

    內在動機是任務本身的興趣或愉悅帶來的動機,

    這存在於個體內部而非依賴於任何外部力量的驅動。

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