育兒謎題#11｜到底要如何稱讚孩子?
你知道肯定孩子很重要，但不知如何肯定孩子嗎？
《正向聚焦》提到的基本句型是：「事實描述」+「正面評價」。
而肯定的層次還可以分成五個層次哦！就不怕父母想肯定孩子時，遇到詞窮的窘境！
一、行為表現本身，可以觀察得到的行為。
例如：有完成作業、幫忙做家事、主動分享、禮貌問候……等等。
就像今天女兒起床時，主動說要刷牙，當然是立即要給予肯定的，所以我就跟他說：「哇！你自己走過來說要刷牙，很棒哦！」
二、一個人的能力或特質。
例如：感恩、勇敢、善良、包容、體貼……等等。
我大概最常反映給女兒的特質，就是「體貼」了，她經常會幫我想好下一步，並且幫我完成，例如當我洗完澡，她會急著拿眼鏡給我，雖然總是把我的鏡片弄得好霧……冏。
三、期待或動機。
指的是，一個人行為背後的「正向意圖」。
我覺得父母有時很容易誤會孩子，並且指出孩子的「負向意圖」，例如孩子主動幫忙，但能力不足而幫倒忙時，父母就很容易認為孩子是來找麻煩的，給予負面的情緒，然而孩子可能誤以為主動幫忙的動機，是父母不喜歡的。
四、信念或價值觀。
個人內心抱持著信念或價值觀，就是一個人所相信的事情。書中提到有些孩子會掩護朋友或手足做不好的事情，雖然不正確，但是可以肯定孩子重情重義！
五、身分認定
就是我們如何回答「自己是一個怎樣的人。」當正向聚焦的焦點在身分認定上，會產生極大的影響力，若誤用可能會有反效果。
就像是我在《讓孩子成為自己人生的專家》書中〈勇氣心〉章節提及，若是經常給孩子貼上鬼貼紙，如愛哭鬼、小氣鬼、懶惰鬼……等等，當孩子得到的鬼貼紙多了，也容易變成鬼。
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你知道嗎？一個簡單的批評，可能會在孩子心中種下自我懷疑的種子。在這篇文章中，我們將探討為什麼不應以孩子偶爾的失敗來定義他們的能力或性格。
從鼓勵的視角出發，了解如何創造一個支持孩子探索潛能和克服困難的環境，讓他們在每一次跌倒後都能更堅強勇敢的站起來。
閱讀全文，了解如何讓你的孩子在挑戰中發現自己
面對育兒路上的挑戰，你是否也曾無意中陷入「比較式讚美」的困境？當讚美變成與他人的比較，不僅可能削弱孩子的自尊，更可能埋下心理健康的隱患。
但別擔心，轉變觀念，從孩子的「過去與現在」出發，用正確的方式鼓勵，讓孩子在自我肯定中茁壯成長！
一起來解鎖育兒中的正向力量吧！閱讀全文，讓我們一起學習如何用成
在這個快節奏、高期望的時代，父母們是否忘記了孩子成長路上的「小確幸」？小到自己穿衣、收玩具的每一個小進步，都可能是孩子自信與責任感的關鍵種子。
透過日常的細微觀察與真誠稱讚，一句簡單的「你做得很好」可能就是孩子勇敢探索世界的最大動力。
想知道如何在生活中找尋稱讚的契機，培養孩子的學習熱情和情感智
當孩子提出稱讚時，應該仔細思考怎麼回應，如何在稱讚中鼓勵孩子進步，而非僅僅讚美表面行為。透過提問，觀察孩子的內在動機，促使孩子自我梳理與認識，培養內驅力的種子，使孩子能順從內在驅力行動。
「當我們在探討家庭教育的過程中，父母的溝通方式對孩子自我肯定感的影響是不容忽視的。」
比如當孩子取得成功或表現良好時，若父母選擇沉默或認為這是理所當然，而在孩子犯錯或失敗時卻施以嚴厲的責罵，這種偏頗的反應模式，往往導致孩子自我肯定感的低落。
因為孩子在成長過程中對父母的認可和回饋極為敏感
「我們是否在不知不覺中，否定了孩子？這是一個值得每位父母深思的問題。」
日常生活中，父母往往為了快速有效的教育孩子，不自覺使用了許多帶有否定性的話語。
比如：「不要用跑的！」或「要講幾遍你才聽得懂？」這些話語背後的意圖可能是為了孩子的安全，或是希望孩子學會聆聽和理解，但在孩子的心中，這些
「鍛鍊孩子的自我肯定感方式只有一個，就是由父母對小孩所說的話語培育而出，並不是與生俱來的。」
在理解如何鍛鍊孩子的「自我肯定感」之前，我們必須先理解它的本質，自我肯定感是一種內在的信念，它源自於個體對自己的認同和價值感。
在孩童時期，這種感覺主要來自於外界的回饋，尤其是來自最親密的家庭成
在育兒之旅中，父母的使命並非僅是滿足孩子的物質需求或教育他們成為知識豐富的人，更深遠且更重要的使命，應是培養孩子的「自我肯定感」，這種自我肯定感將是孩子的心靈之鑰，能解開成長過程中遇到的無數難題。
那麼自我肯定感具體來說是什麼呢？這裡用三個核心思想來舉例。
首先「我相信我可以的，沒問題。
在上一集的節目我們提到「沒有壞小孩，只有好跟不好的行為」是正向教養這個理論的基本原則。今天我們將分享了解正向教養的特點~
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