【一起整理吧！】 圖文／黃雅鈴、張巧穎

這天，孩子們發現教室樂高組合區的積木盒上有灰塵，所以我們決定一起來整理！

首先，我們先依顏色進行分組，總共有１２格所以我們分成１２組。

老師跟孩子一起分工合作，孩子負責將積木擦乾淨和拆解，

而老師協助用工具把不好拆的積木分開來，就這樣透過合作無間的默契，

我們一起把積木盒整理乾淨囉！孩子們也在整理完後，很有成就感呢！

與孩子一起共同完成一件事或一項工作，除了可以增進感情和建立經驗外，

也能讓孩子對於生活中的人事物更有責任感，以及更能感知外在的環境哦！