【一起整理吧!】 圖文/黃雅鈴、張巧穎

這天,孩子們發現教室樂高組合區的積木盒上有灰塵,所以我們決定一起來整理!
首先,我們先依顏色進行分組,總共有12格所以我們分成12組。
老師跟孩子一起分工合作,孩子負責將積木擦乾淨和拆解,
而老師協助用工具把不好拆的積木分開來,就這樣透過合作無間的默契,
我們一起把積木盒整理乾淨囉!孩子們也在整理完後,很有成就感呢!
與孩子一起共同完成一件事或一項工作,除了可以增進感情和建立經驗外,
也能讓孩子對於生活中的人事物更有責任感,以及更能感知外在的環境哦!
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每一天,都有許多的故事在教室、在廣場、在校園的每個角落上演著,學習與生活密不可分,在日常中學習著的,都是未來大能力的累積。每一個故事,都讓孩子的成長有了一個可安置的回憶資料庫可供尋找、回憶、與珍藏。
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