【我幫你好嗎？】 圖/ 文 馮煜婷
閱讀時間約 1 分鐘
隨著季節變化，節氣帶來的寓意，以及環境改變的感受更是細微。
除了溫度的變化，孩子的飲食食材也因為季節有了不同的樣貌，
像最近的水果也開始多了芒果以及荔枝呢！
孩子對於季節性的水果也是有個接觸的週期了，當能夠練習接觸以及品嘗，
都是不錯的機會唷！這天孩子吃水果的過程中，有一段情誼很溫暖呢！
幼兒：這個我不會剝耶......
春玲：嗯......我幫你好嗎？
寓烽：我剝不開......
芮希：拿來我幫你，我會剝哦！
隨著同學的協助，不會剝皮的孩子們也學習著怎麼剝，
並開心和同學們吃著水果，
發現孩子們在日常中無時無刻貼心地互相發現困難，以及提供協助，
都是難得可貴的同儕互動唷！
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每一天，都有許多的故事在教室、在廣場、在校園的每個角落上演著，學習與生活密不可分，在日常中學習著的，都是未來大能力的累積。每一個故事，都讓孩子的成長有了一個可安置的回憶資料庫可供尋找、回憶、與珍藏。
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08/11/2011
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在餐桌上，我總是用分配的，而我自己也會看起來好像很喜歡吃苦瓜。
其實我也不喜歡吃，但是為了讓孩子不可以挑食。
否則，我是連碰都不會想去碰的。
而奶奶煮了苦瓜之後，孩子也會私下的去跟奶奶講，以後不要再買苦瓜了。
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女孩手上拿著一包零食，正與同學分享著，並對我說：
「老師，這是教助老師給我們的喔！」
七情六欲，七情：喜怒憂懼愛憎欲；六欲：生死耳目口鼻。
買水果最糟的問話是“甜不甜”，除非賣的是苦瓜。水果自然是甜的，但“多甜”是再主觀不過的事了。
嬰兒潮世代：只要我喜歡，有什麼不可以？銀髮族 ：只要還可以，什麼我都喜歡。
愛自己的孩子是人；愛別人的孩子是神……忠信學校創辦人 高震東。
吉普
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