育兒資源中心，適合0-6歲孩子的免費遊戲空間：數字積木
閱讀時間約 2 分鐘
假日=家庭日
這天來到孩子喜愛的空間=育兒資源中心，這裡，主要是以動手操作玩具、靜態看書為主，不適合大叫奔跑。
孩子的專注力，需要時常練習。
這次分享孩子這天玩最久的玩具：數字積木
當下孩子安靜操作，不想被大人打斷思緒。
途中，孩子突然改變動作，觀察其他地方，這時我不會馬上制止，因為我想讓他自己探索玩具。
只要他能自己再回到原本的任務上，就很棒了，孩子玩得很開心。
現場簡單留影：
https://www.youtube.com/watch?v=W-j2FsSHxDc
大家可以找自己方便的地點，在FB粉絲頁了解一下遊戲環境(照片)、開放時間，館內常不定期會舉辦有趣的育兒相關活動喔。
親子館(托育資源中心)：
https://www.sfaa.gov.tw/SFAA/Pages/List.aspx?nodeid=1202
單位名冊（112/09更新）：
https://www.sfaa.gov.tw/SFAA/Pages/Detail.aspx?nodeid=1202&pid=9444
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偶爾的下午時光，孩子們會在教室的角落區遊戲著，有時是培養建構能力的組裝積木；有時是促進邏輯的拼圖；有時是運用精細動作的串珠；有時是團體遊戲的桌遊，每一組都會有各種不同的故事產生！這周孩子們搭建了可愛的積木，並述說、扮演著每個區域的功能，讓老師覺得非常有趣呢！
昱全：「嗯─列車要進站
各種各樣的種類，適合不同年齡段的孩子和不同的興趣愛好。以下是幾種常見的兒童玩具介紹：
積木與樂高：積木類玩具可以啟發孩子的創造力和想像力，通過不同形狀的積木拼搭出各種建築、車輛和動物等。樂高是其中一種廣受歡迎的積木品牌，提供了許多主題和難度的組合，適合不同年齡層的孩子。
玩偶與玩具動物：玩偶和玩
上這堂課學習到一些普通的玩具可以怎樣陪孩子玩，因為以前的我覺得孩子就是要操作教具，玩玩具沒有一套操作方法及操作目的比如訓練小肌肉、練習獨立、內化秩序感，但是玩具倒是可以讓孩子充滿創意，更多的表達自我。也可以讓老師充滿創意，去想如何帶孩子玩新遊戲。
雨天如何在家樂也不無聊？樂高積木是個適合全家大小一起玩的好選擇。不僅可以增進親子關係，還能培養小朋友的創造力和手眼協調能力。一起組裝積木，讓時間飛快的消逝吧！
🔥 文末有兒童節活動資訊及專屬折扣碼🔥
過去我一直沒有為孩子買任何操作書或立體書，原因是擔心孩子年紀太小而不小心毀損書籍，直到近期才在圖書館接觸到許多猶如藝術品的立體書，才驚覺原來紙本書不僅是文字可以豐富我們的人生，在兒童的領域裡，操作書及立體書除了可以增加孩子學習的興趣，更能當作收藏
讓孩子知道在這裡可以玩，嘗到玩玩具後的甜頭，漸漸地治療師要協助轉換成看得到但暫且先拿不到的方式，這樣才能夠挪出治療師存在的空檔，挪出孩子注意力在我身上的空檔，挪出耳朵、眼睛的空檔去聽去學去促成仿說的發生…
這些好看又好玩的繪本，有的設計了燒腦關卡；有的劇情懸疑緊張簡直跟電動一樣刺激；還有的情節溫馨可愛，最適合爸媽陪著寶貝一起感受💕
很多人問我，孩子放寒假在家做什麼？第一週我比較刻意安排的是「樂高積木機器人」只有這個活動是一整天，其餘的時間我們就是一起運動（打桌球、游泳、跳繩）、完成寒假作業、去看展覽（兒童新樂園）。結果時間真是抓也抓不住，一週就過了。
拼圖活動是培養孩子手眼協調和認知發展的理想方式。由2片到200片都是幼兒階段可以挑戰的片數，家長應根據孩子年齡引導，先由簡單片數開始，透過互動引導，培養孩子對拼圖的興趣和自信心，同時提升專注力，培養解決問題的全面發展。
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