孩子的路線就是跟我想的不一樣
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007走在水溝
我跟007(我姪子）走在田埂（照片的水泥地），因為路面不寬，還無法控制自己走直線，一不小心就踩空掉到旁邊的水溝。
007知道我不會拉著他走路，必須靠自己走回家，我以為007會回頭要求我抱他，結果自個把水溝當成道路行走。
其實水溝是我們定義的「水溝」，在孩子的認知裡還沒有這個詞彙，只要能踩上的都是道路。
長越大定義、框架越多，剝削了原有的創意，不容易自我發覺，還順便強壓孩子走上跟自己一樣的道路，好像怪怪的。
遇到障礙物也會彎腰通過，真口愛
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你走出來，然後天空笑了。你家前院的小石子也在鼓動，草在長。事隔七天，我看見你。小石子卡進你的靴子。我們只是走，有牛的三岔路口，我們停下來看水。小溪溝的水那麼細一條，也不知道是哪裡吸引了我們，不知道是誰先蹲了下來。經過的車都繞過我們，不吭一聲。
波紋滿溢，苔痕在水邊等著，幾乎看不出來往哪前進，就
人生有兩條路
一條用"心"走,叫"夢想"
一條用"腳"走,叫"現實"
心走太快會迷路,腳走太快會摔跤
每一步都有意義
暫時的迷路跟摔跤都不會是難題
難題是自己不知道心跟腳有沒有打結
引導孩子瞭解道路交通法的基本原則和規定，同時培養他們對空間距離的認知。透過觀察物品的遠近來練習「來/去」，訓練孩子的空間感知和方向感。
#誠實書寫練習
#Day123
兒子下班時間要回來途中出了車禍，自摔滑到草堆，怎麼摔他自己也不曉得，車速並不快，警察也覺得很奇怪，路很大，好在沒有連累到別人。
當下真謝謝路人幫忙叫救護車送院，還好手腳挫傷，右眼下皮膚瘀青，左腳大拇指有小骨裂，不影響行走。
只是當下的兒子腦筋一片空白，而我聽到消
隱喻故事
小兔想抵達河的對岸。
但是她一動也不動地坐在這岸，已經好幾天了。
不是不知道怎麼過河，望著河中的小石頭，其實她完全知道第一步要踩的是這顆石頭，然後是那顆石頭，然後是第三顆、第四顆……，每一顆每一步都在小兔眼裡一覽無遺，清清楚楚。
也不是安全顧慮，每顆浮出水面的石頭都沒有長出青苔
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