### Project Outline: Public Welfare 101: The Ten-Year Plan of Public Welfare English Missionary Mr. Gary
#### 1. Project Overview
- Background and Origin: The mission and goals of a public welfare English missionary.
- 背景與緣起:公益英語傳教士的使命和目標。
- Ten-year Development Vision: To establish a sustainable public welfare English education program.
- 十年發展視野:打造持續性的公益英語教育計畫。
- Target Audience: English learners of different learning stages and needs, from children to the elderly.
- 目標人群:從幼兒到樂齡,包含不同學習階段和需求的學習者。
#### 2. Project Goals and Expected Outcomes
- Educational Goals: To improve English language skills, promote cultural exchange and understanding.
- 教育目標:提升英語語言能力,促進文化交流和理解。
- Social Contribution: Establish the link between social welfare and education, enhancing the overall English proficiency of society.
- 社會貢獻:建立社會公益與教育的連結,提高整體社會的英語素養。
- Long-term Impact: To cultivate learners' confidence and international perspective.
- 長期影響:培養英語學習者的自信與國際視野。
#### 3. Main Activities and Implementation Strategies
- Monthly Thematic Lectures: English learning themes designed for different stages.
- 月度主題演講:針對不同階段設計的英語學習主題。
- Resource Development and Integration: Establish teaching materials, software, and learning platforms.
- 資源開發與整合:建立教材、軟體、和學習平台。
- Innovation in Teaching and Learning Methods: Incorporating AI technology and diverse interactive methods.
- 教學與學習方法創新:結合AI技術和多元互動方式。
#### 4. Annual Plans and Phase Goals
- Short Term (1-3 years): Establish foundational infrastructure and initial influence.
- 短期(1-3年):建立基礎架構和初步影響力。
- Medium Term (4-7 years): Expand the scope of influence, increase partners and resources.
- 中期(4-7年):擴大影響範圍,增加合作夥伴和資源。
- Long Term (8-10 years): Achieve self-sustaining development, becoming a benchmark for public welfare English learning.
- 長期(8-10年):實現自我永續發展,成為英語學習的公益標竿。
#### 5. Resource Planning and Management
- Human Resources: Professional teacher teams and volunteer participation.
- 人力資源:專業教師團隊和志工參與。
- Financial Planning: Public funds, sponsorship collaborations, and resource sharing.
- 財務規劃:公益資金、贊助合作、和資源共享。
- Materials and Equipment: Teaching locations, teaching materials, electronic devices, etc.
- 物資與設備:教學場地、教材、電子設備等。
#### 6. Monitoring and Evaluation
- Performance Evaluation Standards: Learning progress, participation, and social impact.
- 成效評估標準:學習進步、參與度、社會影響力。
- Continuous Improvement Mechanism: Regular feedback, evaluation meetings, and program adjustments.
- 持續改進機制:定期回饋、評估會議、和計畫調整。
#### 7. Communication and Promotion
- Internal Communication: Establish team consensus and information sharing platforms.
- 內部溝通:建立團隊共識和信息共享平台。
- External Promotion: Social media, educational activities, media cooperation.
- 外部宣傳:社群媒體、教育活動、媒體合作。
#### 8. Risk Management and Contingency Strategies
- Risk Identification: Financial, human resources, policy changes, etc.
- 風險識別:資金、人力、政策變動等。
- Risk Assessment and Response Measures: Develop contingency plans and flexible adjustment mechanisms.
- 風險評估與應對措施:制定預案和靈活調整機制。
#### 9. Conclusion
- Retrospective and Forward-looking: Evaluating the sustainability and development potential of the ten-year plan.
- 回顧與前瞻:評估十年計畫的持續性和發展潛力。
- Commitment to the Future: Continuing the commitment to public welfare English education.
- 對未來的承諾:持續貢獻於公益英語教育的願景。
### 企劃大綱:公益101:公益英語傳教士 Mr. Gary 十年計劃
#### 1. 項目概述
- 背景與緣起:公益英語傳教士的使命和目標
- 十年發展視野:打造持續性的公益英語教育計畫
- 目標人群:從幼兒到樂齡,包含不同學習階段和需求的學習者
#### 2. 計畫目標與期望成果
- 教育目標:提升英語語言能力,促進文化交流和理解
- 社會貢獻:建立社會公益與教育的連結,提高整體社會的英語素養
- 長期影響:培養英語學習者的自信與國際視野
#### 3. 主要活動與執行策略
- 月度主題演講:針對不同階段設計的英語學習主題
- 資源開發與整合:建立教材、軟體、和學習平台
- 教學與學習方法創新:結合AI技術和多元互動方式
#### 4. 年度計畫與階段目標
- 短期(1-3年):建立基礎架構和初步影響力
- 中期(4-7年):擴大影響範圍,增加合作夥伴和資源
- 長期(8-10年):實現自我永續發展,成為英語學習的公益標竿
#### 5. 資源規劃與管理
- 人力資源:專業教師團隊和志工參與
- 財務規劃:公益資金、贊助合作、和資源共享
- 物資與設備:教學場地、教材、電子設備等
#### 6. 監測與評估
- 成效評估標準:學習進步、參與度、社會影響力
- 持續改進機制:定期回饋、評估會議、和計畫調整
#### 7. 溝通與宣傳
- 內部溝通:建立團隊共識和信息共享平台
- 外部宣傳:社群媒體、教育活動、媒體合作
#### 8. 風險管理與應對策略
- 風險識別:資金、人力、政策變動等
- 風險評估與應對措施:制定預案和靈活調整機制
#### 9. 結語
- 回顧與前瞻:評估十年計畫的持續性和發展潛力
- 對未來的承諾:持續貢獻於公益英語教育的願景
這個企劃大綱
旨在為「公益101:公益英語傳教士 Mr. Gary 十年計畫」提供清晰的方向和架構,以促進計畫的有效實施和持續發展,實現長遠的教育和社會目標。