AI教父黃仁勳訪台旋風 – 對孩子未來迷惘的家長，還在堅持傳統教育路線？
隨著AI教父黃仁勳於前日(6月8日)離台，今年2024台北國際電腦展COMPUTEX終於落幕，電腦展期間各重量級公司主管一連串的演講，無不昭示AI新世代的來到。
這段時間的臺灣中學生呢? 國中生剛完成會考，並且於6月7日公布成績。高中升大學，則等待著6月13日的個人二階段申請結果揭曉。隨著AI聲浪漸高，可以預見的是理工科系仍然會是未來的主流。網路上各大社團則充斥著焦急的家長，四處詢問暑假該讓孩子上什麼先修課、或是加入哪一間補習班，為的，只是希望讓孩子能上到這班通往未來的AI列車。
但是，各位將長，是否可曾想過AI世代的孩子，他們究竟應該裝備什麼武器、培養什麼心態，才能應對未來？
回想起自己的祖父母以前，世代務農，唯一翻身契機只有努力讀書並考取功名。到了自己父母一代，努力讀書仍然是唯一解，戰後台灣百廢待舉，隨著逐步推行各大建設，迎來現代化，百工百業欣欣向榮，肯讀書肯學習，都能找到一份工作，有著不錯的薪水。祖父母開心子女終於藉讀書翻身，世代追求的目標終於在下一代實現；而父母們也受惠於讀書這件事，得以擺脫幼年時的困苦生活，所以對於下一代的教育也更加用心。
農業世代，追求讀書功名，千餘年來從未變化。
到了筆者這個世代，因為父母受祖父母影響，相信讀書是唯一出路(況且他們自己也是親身見證)，自然不願意筆者這世代的孩子在學習上落後別人，加上步入工業社會，雙薪家庭及鑰匙孩童愈來愈多，所以各大安親班、補習班、才藝班等，在各中小學附近愈開愈多。因為雙親陪伴時間少、因為雙親對孩子學習的盼望，所以下課後孩子不是去安親班完成作業、要不就是去補習班加強課業、要不就是去才藝班(常見的是鋼琴、芭蕾、書法、珠心算等)學習，或者是全部統一打包，時間塞滿了孩子課後的各個時段，家長間見面後討論的不外乎是孩子的成績及才藝。
幸運的是，科技的運用並未太劇烈的影響筆者這個世代，桌上型電腦自1990年代逐漸普及，1995年Windows 95作業系統讓電腦使用更為直覺，降低了使用門檻。緊接著是移動通信的爆發，Nokia手機稱霸市場的年代。2000年前後，MP3及隨身碟開始普及，取代過往的軟碟與光碟，伴隨著賈伯斯攜蘋果公司iPod隨身聽橫掃市場。再到2008年前後智慧型手機問世，見證了宏達電成為臺灣股王的巔峰及隨後的敗落。
電腦時代的更新週期，往往是5年或更長。
而到了現今，筆者小孩的世代，AI的啟動世代，2018年ChatGPT-1推出，模型包含1億多個參數；隔年，ChatGPT-2問世，參數增加10多倍，達15億海量；再隔年2020年，之前的海量成為笑話，GPT-3參數成指數級增長，來到1700餘億個。然後可以直接跳到2023年，年初公開GPT-3.5，包含與人類互動回饋反應，引爆市場，隨之而來的是以文生圖的模型，到年底則是以文生影片的Sora發表。
AI世代，週期以半年為數。
所以，和筆者同世代的家長們，還覺得自己的成功路徑是可以依賴的嗎？
筆者的做法，如同所推行的“親子共創業”，追求的是不變的需求。不變的需求包含經營個人品牌、經營社群經濟、行銷個人知識、善用各類工具。而這些，都可以由部落格創業、文章分享開始。
