《方眼男孩》茱麗葉&查理斯.史乃普 (Juliet & Charles Snape ) 著
故事的主角「東東」很喜歡看電視,他可以一整天看電視,有一天,他照鏡子發現他的眼睛變成正方形了!! 看到的東西也都變成方形的! 連眼淚都是方形的!
東東變成「方眼男孩」了,媽媽帶他去看醫生,東東要如何才能恢復呢?
這本書自1987年出版迄今已超過30年,讀來仍然覺得新奇有趣。電視看多了會得「方眼病」,雖然有點誇張,並且嚇阻意味濃厚,不管幼兒或大人來說,《方眼男孩》真的是看過一次就難忘的故事。
作者的年代還沒有手機,但3C成癮是跨世代的問題,30年前的問題到現在仍然還是存在。比起30年前,現代人對於3C產品的依賴程度更是嚴重,甚至已經是現代人生活的一部分。有時候我自己也忍不住滑手機滑太久,何況是小孩呢?
其實幼兒如果有的玩,仰賴3C的情形反而不像成人或青少年那麼嚴重,因為幼兒的大腦設定就是喜歡去探索這個世界,所以很需要爸媽陪伴及引導幼兒一起玩、一起學、一起感受...。
如果仔細觀察孩子,孩子對事物、大自然都充滿好奇心,「好奇」是推進學習的幫浦,這樣能夠充滿好奇心的階段是非常珍貴的,如果在這個階段,眼裡只有3C的遊戲,浪費了好奇心、浪費了學習的機會,也浪費了人生,那就太可惜了。
「患有成癮症的人,是因為依存的對象不夠多。」(出自「有花就有神」一書)
其實你知道嗎? 網路成癮是因為人想要連結他人、連結世界,因為在真實世界中無法滿足,轉而在網路世界中尋求。如果生活中找到喜歡的事物、並體驗美好,收集更多喜歡的東西,自然就不需要在網路世界中尋找了。
如同《方眼男孩》的東東,當他認真生活,便會發現生活帶來的樂趣,那些樂趣比起電視是多更多!
另外還推薦一本《Jack Gets Zapped!》(Mac Barnett & Greg Pizzoli 著),跟《方眼男孩》有異曲同工之妙,故事敘述Jack一直在家打電動都不出門,最後也嚐到苦頭了! 【A Jack Book】有一系列的繪本,故事主角Jack是一位調皮的兔子,透過幽默的故事暗示孩子要「改邪歸正」,非常推薦給家中有小皮蛋(頑皮)共讀這系列的繪本。
【到底幼兒可不可以看3C? 】
依據美國科學會的建議,1歲半以下幼兒應禁止使用任何電子設備,2歲以上兒童,每天使用電子設備的時間總共不要超過1小時。
《孩子未來腦計畫》一書提到,從幼兒發展來看,幼兒(特別是3歲以下)是要透過各種感官,如聽覺、嗅覺、觸覺、視覺、味覺等,來一步步感知這個世界,電子螢幕只有一個平面,他們能吸收和回饋的東西,比起跟真實的人和世界互動,十分有限,因此當孩子大腦長期接收的刺激不足,就不能充分發展。
孩子的學習比你想像的更多,因為人腦擅長從面對面的人際交互中學習,包括識別他人的情緒和意圖、怎麼恰當地與人交流而不產生衝突等等,這些都無法在電子設備中可以學習到的。螢幕上的動畫片再好看,也不如我們在日常生活中陪孩子爬山、玩遊戲、跳舞、打球,這才是促使孩子全面發展最有效的方法。
我老公認為現在小孩使用3C很普遍,他灌了一些有趣的遊戲給我女兒玩,一開始我女兒只是偶爾玩,過了一週,我看到我女兒在假日一大早起床第一件事就是去拿平板玩遊戲,什麼事也不做,直盯著螢幕。
有一次我不在家,我老公給小孩玩平板遊戲,自己則去睡午覺。
過了一會兒,小孩問:「爸爸,我的鑽石變好多耶!」
我老公從床上驚醒,查看手機有新訊息,刷卡金額6千多元,我老公才立刻下定決心要刪除那個遊戲!
這些線上遊戲造成金錢損失還算小事,小孩成癮問題更是嚴重,家長千萬不要為了輕鬆省事,而用3C取代照顧及陪伴的責任。3C作為娛樂或學習輔助工具,是有它的便利性和好處,但如果使用3C保姆,讓孩子沈迷於3C,少了與人互動、認識世界的機會,那就得不償失囉。