孟硯老師回饋:哇!我好喜歡你寫的評論和疑惑與猜測!相當的精準有個人觀點,對於知識點之間的斷裂,有被你發現耶!有時候一些科學結論,如果只是老實陳述,必須要有大量的篇幅和詳述,但要摘要回標題時,怎麼拿捏、用什麼關鍵字,都是一門學問。結論如何連結到「綁架」,這是這篇文章作者選擇省略的交代清楚~我跟你有類似的觀點!
王念宇的科普閱讀報告 2024年5月27日撰寫
閱讀的文章標題:《魔芋爽超可怕!?垃圾食物對青春期大腦的驚人影響》
網路文章,網址:https://shosho.tw/blog/junk-food-kills-brain/
(1) 作者撰文日期:2023/12/11
(2) 作者:張修修的不正常人生
(3) 引用資料:
Adolescent obesity and dietary decision making—a brain-health perspective:
Habitual daily intake of a sweet and fatty snack modulates reward processing in humans
The Adolescent Brain: A second window of opportunity - A compendium
(4) 明確出版單位:張修修的不正常人生
垃圾食品如何對小孩大腦造成影響、影響有哪些
青春期孩童的大腦發育
生活習慣(父母的叮嚀):垃圾食品容易上癮,並且會改變我們的胃口和飲食習慣。
1.國中生容易取得的「另類毒品」:垃圾食物?
https://eliteracy.twnread.org.tw/fun/fun.aspx?g=EC018-01
2.5種垃圾食物害大腦變垃圾!反式脂肪、含糖飲料都NG 醫:恐增中風、失智風險
https://health.tvbs.com.tw/medical/339984
操縱變因:食用優格的脂肪、糖分高低、性別
控制變因:成年、平均年齡、平均BMI
應變變因:對低脂低糖食物的反應、多巴安獎勵迴路的活躍程度
實驗組:飯後所吃的優格是高脂高糖
對照組:飯後所吃的優格是低脂低糖
引用文章內文:“研究找了 49 位健康的成年人,他們平均年齡 26 歲,BMI 23 左右相當正常,其中有 32 位是女性,17 位是男性。
他們被隨機分成兩組,一組在接下來八周的時間,每天在正常的飲食之外吃下兩次高脂高糖的優格,這種優格總熱量 79.5 大卡,其中 40.8% 來自脂肪,45.6% 來自碳水化合物,13% 是來自蛋白質。
另外一組對照組吃的則是低脂低糖的優格,總熱量是 78 大卡,跟實驗組差不多,但只有 17.1% 來自脂肪,29.1% 來自碳水化合物,而有 51.9% 是來自於蛋白質。
在實驗前他們都先吃下了不同脂肪含量的布丁,以及不同含糖量的蘋果汁,更在 fMRI 的掃描下,喝下一杯全脂牛奶做成的奶昔。
八周過後,吃高脂高糖優格的實驗組,普遍表示他們不喜歡低脂布丁,也不像一開始那麼喜歡低糖蘋果汁了。
在喝奶昔的時候,fMRI 掃描的結果顯示他們大腦的多巴胺獎勵迴路比八周前還活躍。
而吃低脂低糖優格的對照組,大腦在八周之後對這些食物的反應基本上沒有改變。
而這兩組實驗前後的代謝狀況和體重都沒有改變,畢竟一天才多吃 160 大卡的優格嘛。
不過他們大腦對食物的喜好已經悄悄改變了。
小孩大腦的發展過程,有兩個時期具有”神經可塑性“的性質,第一次在3歲前,而第二次就是在青春期。在青春期孩童的身體會有一段劇烈的賀爾蒙變化,而隨之而來的便是大腦發展處理情緒、風險、獎勵和社交關係的神經迴路,和一些衝動傾向。
垃圾食物(高鈉高脂高糖)對於人腦有嚴重的損害,除了會使成年人大腦發炎,對於青年則是會對頭腦發育造成嚴重的影響;綁架多巴安系統,並改變前額葉的發展進程,並且可能會導致小孩養成ADHD的傾象,變成容易衝動、缺乏意志力的大腦。
聯合國兒童基金會的研究報告整理出了:《平衡 BALANCES》法,能夠協助兒童在青春期,協助大腦發展,培養起良好的習慣。
這篇文章閱讀觀感很好,因為裡面的文字用句相當口語化,並且也很大幅度的避免了過於學術的文章和內容,轉以自己的總結來形容,讓閱讀起來更沒有門檻,但物極必反,這一點也正是他文章寫作中的一大敗筆。閱讀完文章後雖然讀者貌似能夠理解他想傳達的知識和重點,但一想要深入去思考就會發現,自己閱讀到的知識不足以供給自己去進一步的思考,而是停留在理解文章內容上面,除非自己再去搜尋資料,這也是蠻可惜的。
在文章段落編成上,這篇文章有些不平衡,文章的標題名為《魔芋爽超可怕!?垃圾食物對青春期大腦的驚人影響》,但實際上裡面詳細講述垃圾食物對青春期大腦影響的範疇極少,決大部分都落在對青春期的介紹,還有垃圾食物的恐怖,就有點像是作者為了一個重點鋪成很久,但真的要寫的時候才發現「哇好像寫的太難懂了」或「好像太危言聳聽了」,所以趕忙將文章的重心轉回到,如何協助青春期孩童發展健全大腦,讓被標題吸引來的人,感覺有點違和。
我的不理解:
我的猜測:
第一點我的推測是,高脂肪高糖份的食品,可能會不斷觸發多巴安的獎勵系統,讓孩子對其感到快樂從而反覆攝取,而長期的飲食改變了身體的習慣後,低脂肪、低糖的食品就較少有多巴安的獎勵系統回饋,導致孩子需要從垃圾食品中得到快樂(被綁架)。
第二點的邊緣系統我基本是無從猜測(不認識的詞彙),也許可以看其他的科普文章:)
哇!我好喜歡你寫的評論和疑惑與猜測!相當的精準有個人觀點,對於知識點之間的斷裂,有被你發現耶!有時候一些科學結論,如果只是老實陳述,必須要有大量的篇幅和詳述,但要摘要回標題時,怎麼拿捏、用什麼關鍵字,都是一門學問。結論如何連結到「綁架」,這是這篇文章作者選擇省略的交代清楚~我跟你有類似的觀點!
另外我來回答一下你的疑問,「邊緣系統」是指大腦裡的海馬迴、杏仁核,這些被認為掌管「情緒」較多的器官,在最主流的觀點會認為,邊緣系統的發達,會讓人類有明顯的情緒起伏:很容易快樂、很容易悲傷、很容易情緒起伏。所以青春期在,邊緣系統發達、前額葉尚未成熟的時候,很容易在垃圾食物、多媒體上獲得大量的快樂,就會有上癮、心智和自制力被綁架的情況發生喔!
你這篇真的寫得很好!再給你一個讚!