2024-08-14|閱讀時間 ‧ 約 3 分鐘

今天是我34歲生日

8/14是本咚生日(先打好這句話怕不小心想太久寫到隔天去了)

感謝周遭親朋好友們的禮物,一直到九月底,大概可以一週一杯星巴克了:)

去年生日去桃園看棒球,那時工作時間還沒那麼冗長,就安排了兩天一夜的桃園遊,還順道回母校(中原大學)附近走走,去以前打工的店找老闆哈拉吃飯。

今年則是選擇待在台北,單純享受在旅館過夜的時光。

點了鹽酥雞配飲料,配著劇,相當愜意,精神得到極大的放鬆。(月老還滿好看的)

平常在家1、2點就會不支倒地的,在飯店一下子就3點了:)

睡的時間不長但很舒適,整個有回滿血的感受。

明年一定要再安排一個讓身心休息的旅程,可以的話多排個兩天更好:)

希望大家在工作之餘要學著放鬆身心,別操壞了身體。

如果沒辦法安排一趟長途旅行,偶爾去旅館休息一下,或是做件自己喜歡的事情(逛逛展、看電影或唱歌什麼的,看你喜歡做什麼)

另外再分享一個跟學生之間的小故事。

有兩個國二妹妹G&F,過往上課的時候都非常安靜不說話。

G會按時寫作業,但成績就普通。

F連作業都無法順利完成,成績更是慘澹。

但在上週的週考結束之後,她們兩個異口同聲地提議,希望能利用其他課餘的時間額外來提問,只要學生肯問,本咚自然是舉雙手贊成。

後來兩人如約而至,一開口就說她們現在已經成為好朋友了,而且兩人生日相近(都是八月底),連MBTI都極其相似,其實內心都是活潑健談的E人。

後面的三個小時,兩個國二妹妹就這麼妳一言、我一語,一直一直不停地講話,有些是單純的聊天,有些是鬧本咚,也有些是講學校的事情什麼的,導致教學的進度一直時不時地中斷。

本咚也沒有強硬的要求她們要停止對話,反而有時候聽她們說的並且給予一些反饋(雖然大多也是開玩笑式的『幹話』),或是在真的聊太久的時候,適時拉一點注意力回來。

可就在這麼「放任」式的教學過後,有很多觀念,在這之前已經教了好幾次,經過這次,F終於聽懂了,會自己寫題目了;之前一直計算粗心答錯的G,答對率也終於提升了。

F更是脫口而出兩句話讓本咚感到些許欣慰:

「噢,第一次寫數學寫得那麼開心,我真的寫完了耶。」

「老師,為什麼你不去我們學校教啊,學校老師上課超無聊。」

G還附和:「對阿,我每次上課都一定睡著。」

雖然,她們三個小時「只」完成了四面考卷,而且大多是相對簡單的計算問題。

可是那對她們來說,在這段教學之前,都是難以跨越的鴻溝。

但偏偏,學校老師和授課老師都沒辦法顧及到這麼細節的地方。

學生要是態度差就算了,大不了放棄治療。但如果態度不錯,甚至很積極,那輔導老師就必須要找出問題點,帶著學生努力克服困難。

我想,這就是我努力的理由:)

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