Top 5
本文作者分享了自己突然離職的經歷，點出前補習班在班表排定與雙重標準上的問題，導致工作氛圍令人難以忍受，即使待遇不錯，最終仍決定離開。
本文作者分享了自己突然離職的經歷，點出前補習班在班表排定與雙重標準上的問題，導致工作氛圍令人難以忍受，即使待遇不錯，最終仍決定離開。
最近，有些高三孩子們的狀況不太理想，提出的問題幾乎和解題無關，都是心理上的問題
怎麼辦，段考跟模考都爆掉了
我覺得我不管怎麼念都沒用
我沒救了...(噴淚)
這些內心爆炸的學生有男有女，也有些其實程度算不錯的，但可能隨著學測腳步越來越近，壓力就逐漸壓垮了自己，這讓本咚想起前幾個月在臉書瞥見一
最近，有些高三孩子們的狀況不太理想，提出的問題幾乎和解題無關，都是心理上的問題
怎麼辦，段考跟模考都爆掉了
我覺得我不管怎麼念都沒用
我沒救了...(噴淚)
這些內心爆炸的學生有男有女，也有些其實程度算不錯的，但可能隨著學測腳步越來越近，壓力就逐漸壓垮了自己，這讓本咚想起前幾個月在臉書瞥見一
前情提要：今年高三北區第一次模擬考的作文題目是《我的媽媽是代理孕母》，而且文中已經預先設定撰文者的媽媽已經決定要成為代理孕母了，換句話說並不是要理性的批判代理孕母的合理與否，或是正不正當
前情提要：今年高三北區第一次模擬考的作文題目是《我的媽媽是代理孕母》，而且文中已經預先設定撰文者的媽媽已經決定要成為代理孕母了，換句話說並不是要理性的批判代理孕母的合理與否，或是正不正當
一位高三數學老師分享輔導學生的經驗，描述兩位學生因課業壓力產生負面情緒，老師如何引導學生，並分享自身感悟。
一位高三數學老師分享輔導學生的經驗，描述兩位學生因課業壓力產生負面情緒，老師如何引導學生，並分享自身感悟。
探討臺灣高中選組的困境與迷思，以過來人及補教老師的經驗，分析文理組的選擇並非決定未來收入的唯一因素，鼓勵學生依據自身興趣及能力，慎選科系，並強調即使選錯也有轉換跑道的可能性。
探討臺灣高中選組的困境與迷思，以過來人及補教老師的經驗，分析文理組的選擇並非決定未來收入的唯一因素，鼓勵學生依據自身興趣及能力，慎選科系，並強調即使選錯也有轉換跑道的可能性。
最近國二同學學完解一元二次方程式的觀念，同時也是期末考的核心內容。
由於整個八年級上學期，所有的觀念都具備連貫性，所以照理來說，前面學不好的孩子，經過一段、二段的洗禮，到現在應該得進步不少了（除了現代普遍閱讀能力差，應用問題看不懂題目的情況）。
本咚也多次在課堂上耳提面命：遇到應用問題一定要好好
最近國二同學學完解一元二次方程式的觀念，同時也是期末考的核心內容。
由於整個八年級上學期，所有的觀念都具備連貫性，所以照理來說，前面學不好的孩子，經過一段、二段的洗禮，到現在應該得進步不少了（除了現代普遍閱讀能力差，應用問題看不懂題目的情況）。
本咚也多次在課堂上耳提面命：遇到應用問題一定要好好
在這篇文章中，我們探討了學生在數學學習過程中遇到的主要困難，特別是對題目的理解和解答。透過案例分析，強調了學生在學習過程中專注於題目重點的重要性，以及教師需要更好地瞭解學生的學習需求。探討了不同的思考方式對於解題的影響，並提出如何改善學生解題能力的具體建議。希望能引起教育工作者和學生的反思。
在這篇文章中，我們探討了學生在數學學習過程中遇到的主要困難，特別是對題目的理解和解答。透過案例分析，強調了學生在學習過程中專注於題目重點的重要性，以及教師需要更好地瞭解學生的學習需求。探討了不同的思考方式對於解題的影響，並提出如何改善學生解題能力的具體建議。希望能引起教育工作者和學生的反思。
學習適當的背誦對於數學學習來說是好事，但並不是要求學生把每個算式從頭背到尾，而是需要理解和應用數學概念。毫無壓力的學習沒有不好，但必須接受沒什麼成效的結果。透過自律性的執行計劃，避免沉迷於不當消遣，才能加強學習的效果。
學習適當的背誦對於數學學習來說是好事，但並不是要求學生把每個算式從頭背到尾，而是需要理解和應用數學概念。毫無壓力的學習沒有不好，但必須接受沒什麼成效的結果。透過自律性的執行計劃，避免沉迷於不當消遣，才能加強學習的效果。
承接上篇職場故事3｜教務(上)，本篇繼續聊一下教務的經歷辛酸史。
會議
雖然本咚是兼職，領的是時薪超少，但沒有中間的正職可以做溝通橋樑，需要直接面對主管，除了壓力山大之外，還經常要遇到本咚最最討厭的一個環節---開會。
本咚在第一間補習班的時候就很排斥開會，畢竟那時的老闆只聽他想聽的，還每週要
承接上篇職場故事3｜教務(上)，本篇繼續聊一下教務的經歷辛酸史。
會議
雖然本咚是兼職，領的是時薪超少，但沒有中間的正職可以做溝通橋樑，需要直接面對主管，除了壓力山大之外，還經常要遇到本咚最最討厭的一個環節---開會。
本咚在第一間補習班的時候就很排斥開會，畢竟那時的老闆只聽他想聽的，還每週要
這篇文章分享了一位教務工作的經驗與見聞，介紹了補習班教務的工作內容和經歷，在文章中提到了補習班教務的辛酸與負能量，以及製作講義的過程與困難。作者在文章中分享了自己的工作經驗和心得，讓讀者深入瞭解教務工作的內容和挑戰。
這篇文章分享了一位教務工作的經驗與見聞，介紹了補習班教務的工作內容和經歷，在文章中提到了補習班教務的辛酸與負能量，以及製作講義的過程與困難。作者在文章中分享了自己的工作經驗和心得，讓讀者深入瞭解教務工作的內容和挑戰。
這是一篇關於跟隨老師轉變職場的心情抒發，分享了作者在調整課程和工作安排中的困難與感受。本文充滿個人情感，並表達了對未來教育事業的美好期許。
這是一篇關於跟隨老師轉變職場的心情抒發，分享了作者在調整課程和工作安排中的困難與感受。本文充滿個人情感，並表達了對未來教育事業的美好期許。
這是一篇關於教改30週年的文章，指出在變化的時代中，教育必須持續改革進步，應該改變我們看待教育的心態，另外，文章中還探討了教育改革的理想化和問題等議題。
這是一篇關於教改30週年的文章，指出在變化的時代中，教育必須持續改革進步，應該改變我們看待教育的心態，另外，文章中還探討了教育改革的理想化和問題等議題。
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本文作者分享了自己突然離職的經歷，點出前補習班在班表排定與雙重標準上的問題，導致工作氛圍令人難以忍受，即使待遇不錯，最終仍決定離開。
本文作者分享了自己突然離職的經歷，點出前補習班在班表排定與雙重標準上的問題，導致工作氛圍令人難以忍受，即使待遇不錯，最終仍決定離開。
最近，有些高三孩子們的狀況不太理想，提出的問題幾乎和解題無關，都是心理上的問題
怎麼辦，段考跟模考都爆掉了
我覺得我不管怎麼念都沒用
我沒救了...(噴淚)
這些內心爆炸的學生有男有女，也有些其實程度算不錯的，但可能隨著學測腳步越來越近，壓力就逐漸壓垮了自己，這讓本咚想起前幾個月在臉書瞥見一
最近，有些高三孩子們的狀況不太理想，提出的問題幾乎和解題無關，都是心理上的問題
怎麼辦，段考跟模考都爆掉了
我覺得我不管怎麼念都沒用
我沒救了...(噴淚)
這些內心爆炸的學生有男有女，也有些其實程度算不錯的，但可能隨著學測腳步越來越近，壓力就逐漸壓垮了自己，這讓本咚想起前幾個月在臉書瞥見一
前情提要：今年高三北區第一次模擬考的作文題目是《我的媽媽是代理孕母》，而且文中已經預先設定撰文者的媽媽已經決定要成為代理孕母了，換句話說並不是要理性的批判代理孕母的合理與否，或是正不正當
前情提要：今年高三北區第一次模擬考的作文題目是《我的媽媽是代理孕母》，而且文中已經預先設定撰文者的媽媽已經決定要成為代理孕母了，換句話說並不是要理性的批判代理孕母的合理與否，或是正不正當
一位高三數學老師分享輔導學生的經驗，描述兩位學生因課業壓力產生負面情緒，老師如何引導學生，並分享自身感悟。
一位高三數學老師分享輔導學生的經驗，描述兩位學生因課業壓力產生負面情緒，老師如何引導學生，並分享自身感悟。
探討臺灣高中選組的困境與迷思，以過來人及補教老師的經驗，分析文理組的選擇並非決定未來收入的唯一因素，鼓勵學生依據自身興趣及能力，慎選科系，並強調即使選錯也有轉換跑道的可能性。
探討臺灣高中選組的困境與迷思，以過來人及補教老師的經驗，分析文理組的選擇並非決定未來收入的唯一因素，鼓勵學生依據自身興趣及能力，慎選科系，並強調即使選錯也有轉換跑道的可能性。
最近國二同學學完解一元二次方程式的觀念，同時也是期末考的核心內容。
由於整個八年級上學期，所有的觀念都具備連貫性，所以照理來說，前面學不好的孩子，經過一段、二段的洗禮，到現在應該得進步不少了（除了現代普遍閱讀能力差，應用問題看不懂題目的情況）。
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最近國二同學學完解一元二次方程式的觀念，同時也是期末考的核心內容。
由於整個八年級上學期，所有的觀念都具備連貫性，所以照理來說，前面學不好的孩子，經過一段、二段的洗禮，到現在應該得進步不少了（除了現代普遍閱讀能力差，應用問題看不懂題目的情況）。
本咚也多次在課堂上耳提面命：遇到應用問題一定要好好
在這篇文章中，我們探討了學生在數學學習過程中遇到的主要困難，特別是對題目的理解和解答。透過案例分析，強調了學生在學習過程中專注於題目重點的重要性，以及教師需要更好地瞭解學生的學習需求。探討了不同的思考方式對於解題的影響，並提出如何改善學生解題能力的具體建議。希望能引起教育工作者和學生的反思。
在這篇文章中，我們探討了學生在數學學習過程中遇到的主要困難，特別是對題目的理解和解答。透過案例分析，強調了學生在學習過程中專注於題目重點的重要性，以及教師需要更好地瞭解學生的學習需求。探討了不同的思考方式對於解題的影響，並提出如何改善學生解題能力的具體建議。希望能引起教育工作者和學生的反思。
學習適當的背誦對於數學學習來說是好事，但並不是要求學生把每個算式從頭背到尾，而是需要理解和應用數學概念。毫無壓力的學習沒有不好，但必須接受沒什麼成效的結果。透過自律性的執行計劃，避免沉迷於不當消遣，才能加強學習的效果。
學習適當的背誦對於數學學習來說是好事，但並不是要求學生把每個算式從頭背到尾，而是需要理解和應用數學概念。毫無壓力的學習沒有不好，但必須接受沒什麼成效的結果。透過自律性的執行計劃，避免沉迷於不當消遣，才能加強學習的效果。
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本咚在第一間補習班的時候就很排斥開會，畢竟那時的老闆只聽他想聽的，還每週要
承接上篇職場故事3｜教務(上)，本篇繼續聊一下教務的經歷辛酸史。
會議
雖然本咚是兼職，領的是時薪超少，但沒有中間的正職可以做溝通橋樑，需要直接面對主管，除了壓力山大之外，還經常要遇到本咚最最討厭的一個環節---開會。
本咚在第一間補習班的時候就很排斥開會，畢竟那時的老闆只聽他想聽的，還每週要
這篇文章分享了一位教務工作的經驗與見聞，介紹了補習班教務的工作內容和經歷，在文章中提到了補習班教務的辛酸與負能量，以及製作講義的過程與困難。作者在文章中分享了自己的工作經驗和心得，讓讀者深入瞭解教務工作的內容和挑戰。
這篇文章分享了一位教務工作的經驗與見聞，介紹了補習班教務的工作內容和經歷，在文章中提到了補習班教務的辛酸與負能量，以及製作講義的過程與困難。作者在文章中分享了自己的工作經驗和心得，讓讀者深入瞭解教務工作的內容和挑戰。
這是一篇關於跟隨老師轉變職場的心情抒發，分享了作者在調整課程和工作安排中的困難與感受。本文充滿個人情感，並表達了對未來教育事業的美好期許。
這是一篇關於跟隨老師轉變職場的心情抒發，分享了作者在調整課程和工作安排中的困難與感受。本文充滿個人情感，並表達了對未來教育事業的美好期許。
這是一篇關於教改30週年的文章，指出在變化的時代中，教育必須持續改革進步，應該改變我們看待教育的心態，另外，文章中還探討了教育改革的理想化和問題等議題。
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