開學了，你的孩子好嗎？~談特教

如果特教只是你的跳板，請你直接放棄。

因為在特教現場上的這些孩子沒有選擇！

✏️當跳板的特教？

選擇當特教老師，但是你沒有愛、沒有心，長期下來對這些孩子來說只是慢性霸凌。這是我一直以來對這些想踏入特教圈的人給的建議，我一點都不想拐彎抹角！因為...

『特教』 沒你想的簡單！

這些特殊孩子更是不簡單，

不應該因為沒有愛的少數人毀了多數有愛的特教人！

• 無法好好認識特殊生，請離開特教；
• 無法用心理解並寫IEP，請離開特教；
• 無法尊重孩子的時間，也請離開特教。

我的文字很直接，因為才開學我就收到了一些媽媽遇到的狀況！

✏️開宗明義的特教？

開學第一堂課，特教老師到府直接開宗明義⋯

「我之後會常請假。我的孩子還小 ，如果孩子生病我就會請假。」

續集還包含，開學才第四天就記不住約定好要上課的時間？上課前15分鐘才臨時請假，回撥電話是直接掛掉。上課只聊著自己孩子喜歡的巧虎，卻對重度孩子一知半解？......

身為母親的你有甚麼感覺？

每個孩子的時間一樣重要，

即使有障礙也是一樣重要！

身為老師也有孩子，更應該當個模範。

如果你要家長體諒你，你是否也體諒過家長？還是申請職務調動為時間更加彈性的在家教育，僅僅是為了自己想轉行政的跳板？

子祐的在家教育老師很盡責，那兩年他風雨無阻，也非常用心認識子祐並設計活動！寒暑假時祐懿都會問老師會不會來？

但同樣為在家教育老師，為什麼對 #無法替自己發聲的孩子如此不尊重？

「尊重孩子」是「尊重家長」，

更是「尊重自己」，

也是對這個職業的負責態度！

✏️把屎把尿的特教

如果你想踏入特教，請你先好好的認識特教老師這份工作～這份工作「不可能」從就職到退休「只」遇到能跑會跳的輕症障礙兒，你也許會遇到像祐這樣重症無口語，甚至可能跟他互動幾個月下來都面無表情的孩子們？或者需要幫他們把屎把尿。

▪️沒有這些認知的話，就別來吧！

▪️身為家長，我們只需要「尊重」兩個字！

✏️有愛無礙的特教

我相信絕大多數的特教老師都是有愛也願意好好認識特殊兒，但若真的運氣太差，身為家長遇到這種老師千萬不要漠視！

你的漠視會成就他們的理所當然！

我也從事教育，是祐的母親也是教師。我懂的大環境體制上對於教師的不友善，教師的收入本只能算中低水平，今年光是國中小普通班代理教師的招聘狀況都令人擔憂，更何況是特教老師？

因此我談的是個案，也談「做選擇」， 既然做了這份選擇但求無愧於心，也對特教生與家長要有ㄧ定程度的尊重。

❤️這是身障手足與健康手足的生活記錄~

紀錄腦麻兒大兒子祐哥輪椅走遍的足跡，也記錄常兒二寶的喜好以及可以跟哥哥一起玩的場域。【無障礙需求】不僅是輪椅族的必要品，跟其連帶的所有家人都需要被考量進去，因為我們出門當然不可能將身障手足晾在一邊，也只有滿足坐輪椅的祐哥的無障礙環境才有辦法讓我們全家人及陪同的親朋好友一同進得去。紀錄的同時也期待軟硬體環境愈來愈友善，以人為本。

腦麻兒大兒子祐哥於2023年9月26日凌晨去世，出生於2011年5月26凌晨的祂由我們決定插管急救，但這一次祂自己掌握想要的人生。

媽媽想透過子祐~我們疼愛的寶貝～告訴更多人 【友善共融從來就不是一種選項，它是必需品！】 唯有每一個人將它視為理所當然，願意認識進而理解，同理心才可能發酵於日常每個角落中。也希望透過持續記錄，讓更多同溫層家庭可以找到浮木，這也是我的子祐可以創造的最大價值、為社會所做的貢獻。