如何有效管理孩子的注意力和行為

我以前是助理老師時，因為老師還沒到校或去開會，這時孩子都會集中管理，以前幼兒園有規定不能看影片，所以我們會聽故事 聽美語 聽唐詩，有些孩子聽膩的時候，就會開始跟其它同學玩，做一些不好的行為，這時我就找事情給他做，像這款玩具很多顏色，其實孩子玩好後，有時沒收好，顏色都放不對地方，我就請孩子幫忙做分類，這招很好用，大概會有一段時間都很安靜，班上老師要來接孩子時，我有解釋因為不乖，所以找事情給他做，老師就跟小男生說你慢慢分類，我們先走了，可以分很久沒關係，就是不想接走他嘛！後來我每天都找事給他做，他就不再是老師心目中的皮小孩，反而是減輕我工作時的好幫手，在家裡時孩子很吵，記得就是找事給他做，可以做的事情有這些 1分類好 壞的綠豆 2玩具分類要做確實 3幫忙摺衣服 4擦桌子 5垃圾做分類,只要讓他有事情做就可以了，習慣以後就會問說今天要做什麼，不要批評孩子做不好，孩子是很願意幫忙的