臨摹和內化哪個好呢?
老師準備了外頁空白的筆記本,讓他們隨意畫自己想要的封面。
這些筆記本在日後都將會是獨一無二的封面。在上面的畫中歐歐一眼就認出小朋友的畫包含了之前的幾個課程主題~
由此可證之前的上課內容在小朋友身上達到內化並運用。
大朋友發揮了他的擅長,臨摹畫。
一個是照著圖片畫,一個是將腦中的記憶翻出運用。
有時會思考究竟哪個好?
但不論是照著畫或是憑過去的記憶畫出都是歐歐嘗試了無數次還是達不到事,只能做二個作品各有千秋、各有擅長領域。
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Q歐歐的沙龍
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但真的這樣嗎？其實不一定，下面提出幾個看法：
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閱讀是用自己的步調走入他人的意念之中、是用獨有的生命體驗揉入另一種生命經驗、是用屬於自己的姿勢躍入一池腦海的暢遊。這種私人的體驗，以一種佇立的方式等著每個獨特的姿態與之共振。我也喜歡它與不同靈魂、心智震盪出的不同結果，既開放、又慈悲，能服貼於各種速度與狀態。
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圖片製作：《盒誌》
最近和連載中作品的校對朋友討論到一個話題，我和他雙方各有看法，不算爭拗、但難有共識。
歸納出一句話就是：一個小說作品，到底是順暢而容易吸收重要、還是能讓讀者在閱讀的過程中，學習到不同的詞彙及文法重要？(本文探討範圍只思考小說類作品)
校對朋友原文如下：
文筆好係一回事，文筆好去
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