郭昱晴要求教育部掌握校園重大調查案件進度、校護人力調配、特教助理員完善調薪 獲鄭英耀首肯

2024/10/16

立法委員郭昱晴今(16)於教育部業務報告後，針對「桃園學校調查重大爭議」、「校護工作壓力」與「特教助理員調薪」三項議題，直接向教育部長鄭英耀要求改善，並獲首肯。此外，郭昱晴也對藍委質詢時向民進黨委員抹黑造謠的行徑表示不滿。郭昱晴嚴正駁斥，教育部從未要求民進黨委員撤案，而是經由多位委員審慎考慮「用公務預算編列，有疑問就可以直接質詢」反而更方便監督 。

郭昱晴表示，桃園市半年內發生三起重大爭議開啟學校調查，包括墜樓事件起因疑似霸凌、教師要求學生當眾脫褲，以及籃球隊教師性騷學生十餘年仍在職等。事件後續的調查、處理、懲處，多未能平息相關人員不滿，早已引發家長對教育局的不信任。郭昱晴質疑，教育部、國教署是否無法掌握性平與不當管教重大案件的處理狀況，還是從上到下都螺絲鬆了？對此，鄭英耀回應，學校若當為而無作為，教育部會敦請改善；若仍不作為，將透過教育補助款反映。以上三事件的處理，今日也會送結果向委員報告。

郭昱晴也關心，國高中霸凌自傷自殺案件漸多，校護做為此議題下被忽略的一群，承受莫大心理與工作壓力。據「學校護理業務工作與認為無法做到之比例」統計可見，許多行政工作、雜項業務，是校護難以顧及的。且《學校衛生法》規定每40班設置一位校護，人數比例自民國91年便未修改過，壓力明顯過大。鄭英耀則回應，未來將協調學校與社區醫院的整體調配，建立正好的支持系統，減低校護壓力。

郭昱晴表示，昨日的特教助理員座談會、上個會期爭取到的調薪條件，已為特教助理員保障基本福利。然而目前調薪所需的考績、時數對特教學生助理員而言仍是「看得到吃不到」，加上地方政府縮減時數、「特教教師助理員」並未納入調薪範圍，多處細節仍需改進，教育部應盡速提出改善方案。鄭英耀則答，目前正在研議修改規定，確定今年會完成，並且修改後制度會回朔到8月1日生效。