小時候的回憶｜單槓｜單純美好的時光
還記得國小的單槓嗎? (紅框處)
國小的時候，每節下課只有十分鐘，
但這不影響我們搶玩單槓的慾望：
下課鐘聲響，跟著同學，一路從教室狂奔到學校圍牆邊。
因為那邊有著低中高三種高度的單槓。
因為個子不夠高，大家搶著用最矮的那組；
大夥兒輪流，你跳上去，轉三圈；
換我跳上去，轉個三圈。
然後再換我，向後跳上單槓，用雙腳掛著晃個幾秒；
等你等著不耐煩了，催促我該換你了；
於是你也雙手抓住單槓，向後跳上單槓，讓頭髮在臉上自然垂落，晃啊晃。
大夥兒正玩在興頭上，此刻上課鐘聲響了；
一群人大聲邊跑邊叫，誰也不讓誰，一個勁兒的衝回教室。
等到我們回到座位，老師也剛好走進教室。
大夥兒你看我我看你，咯咯笑："還好我們比老師快!"
想想自己小時候可真勤勞，
在短短十分鐘下課，奔跑跨越整個校園。
不管下堂課的老師兇不兇、有沒有考試、等等玩過頭遲回教室了怎麼辦；
一心只想著，剛剛沒搶到第一個玩單槓，等等一定要再跑快一點。
如果時光到流，我想對自己說：
"享受每次奔跑、甩上單槓、然後風輕拂過髮絲的時刻吧，
享受倒掛單槓上，世界上下顛倒、腦袋逐漸充血發脹的感覺；
接下來還有長長的路、辛苦、挑戰在前面等著呢!
工作上的挫折與挑戰、開刀、好友過世的錯愕；
失戀、失眠、還有無數個失望的期待；
享受現在吧，
享受自由自在、有同伴一起尖叫嬉鬧的時光，
享受一切簡單、在保護傘下的時光。"
你也有哪些小時候關於運動的回憶嗎?
現在回想，有沒有覺得那時候的自己特別可愛呢?
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這篇文章描述了作者小學四年級時與老師發生的衝突，以及這段經歷帶給作者的成長和反思。透過回憶，作者表達了自己的正義感和成長過程，並感謝了班級導師的溫柔呵護。
生活點滴，對生活、工作和身體狀況的反思和感慨。早起坐火車看書到旁聽學術會議，回家修訂同人文，深刻展現了作者對生活的熱愛和感慨。這一天經歷了許多的感受與煩惱後回到日常生活裡卻似乎又陷入了懈怠。
好美好的學校喔，如果真的這樣,大家都會更開心嗎？（亞洲很難想像吧 "^^"）
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找不到國小的鐘聲少敲了一次，下課和上課時間倒反了：
“玩再久都不覺得累”
當時間回到正常作息的時候，雖然大家都很捨不得，但是大家也很開心，再也不必提心吊膽，擔心美夢會消失。
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