閱後感:《哲學的教室 - 改變人生的14堂課》

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哲學的教室 - 改變人生的14堂課 / 小川仁志

以不同哲學家思想編寫的短編哲學故事,以輕鬆的手法教導人們學習哲學,將哲學套用於我們人生道路上。

「死亡只是為了活著而存在。」 - 海德格

人類的壽命有限,我們出世的一刻就注定會有死亡的一刻,有人因害怕死亡而尋找長生之方法。但我們永遠不知什麼時候被消耗掉,其壽命何時會迎來最後一刻。我們若果經常擔憂自己死亡一刻,為何不好好活著享受仍然生存的時光?

當人收到自己突然的死亡通知,例如患病,會經歷以下心理過程:

「否認 → 憤怒 → 討價 → 還債 → 抑鬱 → 接受」

無可否認,若果曾經健康的自己,被突然宣佈自己只有三個月命,那種無力感和恐慌難以控制,在此以局外人的身份分享想法,永遠恢不能體驗當局者的感受。在剩下的時間裡,我們要想如何利用餘下時間渡過最後珍貴的時間。

「活著」即意指「真切感受到希望」

每人對生命,生存的意義有不同想法,對於這題目的問題有不同答案。每人的經歷,背景都不一樣,我們要學會尊重。

死亡的唯一積極性意義就是為了讓生命更有意義

當人發覺到人的生命有限時,才會開始對時間有所自覺,體會到人生的可貴。

每人必會到達人生終點,遇到死亡的一天,人總會害怕死亡,因為我們不知道死後的世界。但我們不能擔憂太多,若害怕地面對死亡,不如接受死亡的存在,令自己到終點的道路更加精彩。*「死亡的意義是把生命照亮。」*未到臨終的一刻好好活著,不用急著死亡,因為總會有一天死亡會到來。

「人的一生,不過是漫長的地球歷史中短位一用瞬間。」

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2024/11/16
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