我在圖書館的一天
最厲害的藏書類型挖掘個人喜好
除了標配還想要最後一間圖館讓我覺得感傷
謝謝雯淑老師的設計，讓國文變得有趣👍
稍作修編，讓導生們擔任市長小邁的夢想圖館設計師😁
選擇課堂前，讓他們去發想自己的「想要」，
比較能想像作者為什麼會寫下這篇文章
（因為作者對圖書館的期待與渴望，透過紀錄北投分館，讓讀者看到她置身圖書館內的「想要」）
孩子們一個晚上的設計，滿令人驚豔的！❤️
花了半堂課的時間，分享每個人的設計，接著師生共讀了作者筆下的北投分館，彷彿是另一位「導生」，共享了她生活裡夢想的「圖書館設計」😊
最厲害的藏書，是讀者們共寫的書，這個超酷的👍
藝術風的圖館，那台鋼琴，整個優雅
攝影＋料理，很夯的題材 綠能設計，恰搭北投分館的ＸＤ
溜滑梯的設計，同學們超愛❤️
愛漫的，不管設計什麼，都有漫，真的是「漫活」人生啊ＸＤ
恐怖小說的選擇，間接地解讀了這個孩子近日內在的小黑暗😭
這間圖書館號稱學生天堂，想要有的解析都有😅😅初看的時候覺得很有趣，多看幾次，其實蠻感傷的，因為孩子明白點出台灣教育體制下，學習者想要的是標準的答案，而不是可以思考的學習（將現實用玩笑突顯出來，隱藏著升學考試下，身為學生那無助悲傷的黑色幽默）🫣…這孩子是慢熟思考型的，但各科的進度與速度，讓他跟的很辛苦😓…然後…他今天沒來學校，選擇自我放逐了😭
