蕭文乾 2023年5月15日 發表
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P.A. 到底是什麼?
P.A. 對臺灣的「雙語」教育,有什麼重大啟示跟具體指導?
P.A. 該怎麼進入體制,善用國家機器的公權力,進入每個家庭?
說穿了,就是美式英文的再加強教育;
然後在外行官僚的助攻下,半途殺出了 CLIL 這個舶來品程咬金,直接從芬蘭移花接木,下場當然在臺灣水土不服。
學科老師,硬被要求,用彆腳的英文,去教拿手的科目。
一大群盲人帶著更大群小瞎馬,在一望無際的英文沙漠裡,逐著海市蜃樓的水草,飲鴆止渴。
先包括國、閩、客、原、新這五種《臺灣國家語言發展法》明文要保護呵護的「臺灣母語」,再外擴到日、韓、法、德等百餘種「萬國外語」。
一即一切,一切即一,P.A.貫穿萬國語,萬國語音歸P.A.
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我是個有基督信仰的人。
我是用虔誠無比的愛心,在宣稱:
『P.A. 叫做觀察世界的聲音:簡稱觀世音。』
你敢拿去斷章取義做文章,我奉陪到底。
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回到那三個嚴肅的問題。
P.A. 是什麼?
P.A. 是一種覺察力。一種 Awareness.
P.A. 不限語種。每個語言,都有P.A.
有些語言,P.A.是本自具足,坐擁寶山,而不自知;
有些語言,P.A.是死命強求,還求不得,徒呼負負。
本自具足P.A.,標準配備P.A.的代表性語言,就是華語;
死命強求P.A.,還求不得P.A.的代表性語言,就是英語。
您有沒有辦法,閉起眼睛,把華語的聲音,地毯式,掃過一遍?
您有沒有辦法,閉起眼睛,把美語的聲音,地毯式,掃過一遍?
有,就是有P.A.
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您千萬別說,ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ.
那只是「英文」的26個符號;
別忘了「英語」有44個聲音。
您可以「先說」,ㄅㄆㄇㄈㄉㄊㄋㄌ.....這37個聲音。
那是對的。
那叫做「聲音的最小單位」。
專業術語叫做「音素」。
英文叫做 phoneme.
也就是 P.A. 的 P.
您可以「先說」ㄅㄆㄇ那37個國語音素,
但您不可以「只說」音素。
因為,
國語的P.A.覺察力,不是覺察到音素的本身而已;
國語的P.A.覺察力,是要覺察到音素的各種排列組合。
所以,
若我一說『爸怕罵法』
您就能接『大踏那辣』
那,您就具備了華語的P.A.能力了。
這種華語P.A.能力,每個七歲以上的華人都有。
所以我說:
這種英語P.A.能力,沒有半個美國人英國人澳洲人有。
所以我說:
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講了半天,那,到底不會英語P.A.的人,會有什麼後果?
很簡單。
四成的美國四年級生,會有閱讀障礙。
就這樣。
您覺得有幾成的臺灣孩子,會有閱讀障礙?
若您還要舉一些反例跟我辯論,
我只能說,您可以省下這些時間,
去讀一些文獻;
去走幾校偏鄉;
去想幾夜臺灣社會的不公義無憐憫的分佈。
The fact that you're reading this is ample evidence that you were blessed enough to be considered a member among the privileged.
有太多臺灣孩子,國小畢業連26個字母都認不完;高中畢業,學測英文作文直接交白卷;大學畢業,連英文有幾個音素都說不上來。
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英語的P.A.,為何美國英國澳洲政府,強求不得?
因為英語的P.A覺察力培訓,有兩大前提:
那不就沒輒了?
所以英美澳政府,不約而同,用44張小圖片,去代表44個聲音。
冰棒=lollipop=L
螞蟻=ant=A
老鼠=mouse=M
所以,
羔羊LAMB這個字的P.A.覺察力,
是透過冰棒+螞蟻+老鼠這三張圖,
讓美國孩子訓練的。
在疊床架屋的上舖,脫褲,放屁。
是的。
在臺灣,剛好有個東西,符合這兩個要件:
1. 非英文字母;
2. 孩子又已知。
那叫做注音符號。
這樣,您有沒有比較懂我一輩子在推廣什麼?
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我其實第一個問題,P.A.到底是什麼?還沒有回答詳盡。
P.A. 有三個層次。
入門,進階,應用。
科學,也有三個層次。
入門,進階,應用。
入門跟進階,我們統稱為: science.
應用,我們稱之為:technology.
science 需要國家或大善人的 funding. 因為看不出來有啥屁用。
technology 則會撐起富可敵國的公司。
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美語 P.A. 的入門,叫做:
美語的 44 個音素,臺灣人到底會不會唸?
不是「認」出來;
只是「唸」而已。
美語 P.A. 的進階,叫做:
美語的 44 個音素的所有排列組合,臺灣人到底會不會唸?
仍然不是「認出來」;
仍然只是「唸出來」。
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至於,美語 P.A. 的應用,
它的 technological applications,
那可「玲琅滿目不暇給」。
Like I said, 觀世音。
你千萬別給我斷章取義,我奉陪到底我跟你說。
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結論:P.A. 是什麼?
P.A. 是一種能夠
1. 系統化
2. 檢測出(或者不那麼嚴肅的話,叫做描述出)
某人對某聲音體系的
a. 熟稔度
b. 操控度
的考核邏輯。
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例如:
我會說:
1. 臺灣五歲小孩的華語P.A.還不錯,但沒有八歲學完注音的哥哥好。
2. 臺灣九成的人,大人小孩皆然,美語的P.A.根本一塌糊塗。
連基本的44個聲音都唸不好了,
還要說什麼?
3. 美國四成的人,美語P.A.差強人意,其實是廣義的文盲,因為讀跟寫,都上不去,欣賞不了好東西。但,無損於他們活出豐富而有意義的一生。
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做法:
1. 入門 P.A. ,免費檢測。
我會讓「臺灣雙母語研究學會」承擔起社會責任,
授權並且協助,全臺灣有志一同的同道同工同修,
在補習班,在里長辦公室,在教會,在任何合宜的場所,
我們來免費提供「美國國會 P.A. 入門檢測」。
英文的起跑線,不是26個字母,而是44個音素;
這個觀念,跟當年的「開刀要洗手」一樣,得趕緊傳開。
2. 進階 P.A.,平價推廣。
我會讓「臺灣雙母語學殿股份有限公司」承擔起挹注責任,
營利並且獲利,
販售 P.A. 字典與 P.A. 課程。
大人小孩都賺;
線上實體都賺。
3. 應用 P.A.,隨緣親授。
我會讓「臺灣雙語無法黨」的造勢場合,
充滿了 P.A. 的歡笑聲跟歡唱聲。
不只是英語的P.A.
還包括華語的P.A.
我會用冷笑話跟P.A.中英歌,
讓選民知道,
覺察外面的聲音
就是
覺察裡面的聲音
就是
覺察裡外的連心
就是
覺察您我的連心
就是
覺察中英、東西、凡聖的連心
就是
覺察信仰的聯姻。