「社畜」一詞源自90年代的日本上班族...
是嘲笑用語~也是自我諷刺意味相當濃厚的語詞！
「我們到底在培養社畜？高級社畜？還是有能力解決他人問題的孩子？」這個問題，不是要諷刺瘋狂的內捲、不是要批判現今的升學制度、更不是要討論公立跟私立誰比較好。而是希望在國內現有的升學框架下，如何培養孩子成為「有能力解決他人問題的人」。
「有能力解決他人問題的人」，指的是未來能在競爭激烈的市場中，找出未曾被發現的痛點，提出具體的解決辦法或工具，並快速地進行商業可行性評估，最後能成功解決痛點！
如果有看過丹尼爸的簡介，就知道丹尼爸是一位補習班班主任，而我跟其它同業最大的不同就是「我不喜歡做一樣的事情」，如果以商業化的角度來看就是另闢賽道，但更重要的是「我想在高壓的一級戰場中讓孩子真的愛上學習」。
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因為只有愛上學習，未來才有足夠的能力解決他人的問題！
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最近跟幾個家長在討論孩子的升學規劃，因為彼此很熟而我也了解孩子的狀況，所以我就大膽地拋出「我們到底在培養社畜？高級社畜？還是有能力解決他人問題的孩子？」這樣議題讓家長去思考。
把孩子送出國並不是絕大部分父、母親的首選，又無法避免的一定要在國內公立學校與私立學校中擇一，更逃脫不了課後安親班、ESL、英文檢定、升私中衝刺班、資優鑑定考試、會考、學測等種種測驗與考試。
既然這個框架是我們無法逃脫的，那有沒有什麼事情是每一位父、母親可以做得到、不需要消耗大量金錢、全家可以一起進行，來幫助每一位小孩愛上學習？
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丹尼爸總結二十年來的心得成為「父母要做的三件事」，希望透過分享，讓大家都可以培養孩子「愛上學習」。
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父母要做的三件事
- 布置讀書環境
- 多帶孩子到戶外走走
- 不要吝嗇給予稱讚
愛上學習的第一步從大量閱讀與觀察開始。閱讀的好處相信有非常多文章已經提及，最令我感到震撼的是輝達創辦人黃仁勳先生曾經分享過發現自家技術與微軟推出的新標準(DirectX)不相容後，在書店裡發現命運之神帶領他找到的《The OpenGL Manual》，透過這本書的內容，他與團隊們順利讓公司起死回生。
對孩子們來說，閱讀不僅是提升理解能力與具備工具，更重要的是他們透過書籍經歷了作者的人生與想法、喜怒哀樂與悲歡離合、探索與冒險的歷程...，還有他們看到別人眼中「不同的世界觀」。而融合不同的世界觀是未來有能力創造差異化的第一步！
良好的閱讀環境可以從家中的任何一個小角落開始，圖書館借的書、二手書店的藏書都是家中書籍非常重要的來源之一。
而多帶孩子到戶外走走則是培養孩子觀察能力的方法之一，培養孩子觀察能力的方法有很多，但成本最低而收穫最多的不外乎是假日去菜市場買菜、去大買場看產品包裝與成分表、親子一起去戶外鄉間小路騎腳踏車等等。
透過戶外活動觀察人、事、物，一旦產生疑問回家去書上查資料，例如柳丁跟凱文去參訪嘉義故宮時，曾經觀察到戶外生態池的水中有黃黃橘橘的物體，丹尼爸就立刻解釋那是黏菌，並給予兩姊弟一個表現很棒的鼓勵。
因為透過觀察產生比較，學會同中求異、異中求同，而同中求異、異中求同就是發掘痛點的重要一環！
最後，在孩子的生活中，自信心與成就感是推動他們擁有快樂人生不可或缺的必要條件，在閱讀跟戶外走走的過程中，只要孩子願意分享、願意嘗試，父、母親都應該不吝嗇的給孩子稱讚，這樣的稱讚模式也可以繼續延伸進生活的每一個點滴。
今天提早一分鐘出門，前一天提早將隔天要穿的衣服準備好這種小事，丹尼爸都覺得可以給孩子一個善意的回應，善意的回應不一定要是物質或金錢上的鼓勵，那怕是用大拇指在額頭上蓋印章、一個擁抱，對孩子來說，那就是一種肯定！而這種肯定會讓他們對自己更有自信，也會推動著他們不斷地前進！
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丹尼爸衷心的希望透過分享，讓大家都可以透過「父母要做的三件事」培養孩子「愛上學習」，未來都能成為「有能力解決他人問題的孩子」！共勉之~
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