兒童心理學
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兒童心理學
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育兒談：生理需求「吃」
育兒談：生理需求「吃」
2022-08-12
16
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育兒
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育兒經
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薯條
「虎毒不食子」系列之奧普拉天問What happened to you?
《What happened to you? Conversations on Trauma, Resilience, and Healing》是一本關於童年傷痕、原生家庭的書；是一本關於創傷、恢復能力、治癒的書；是一本從科學角度探討兒童大腦發育的書；同時，也是一本關於育兒的書。 👇
2022-02-20
4
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書評
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奧普拉
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兒童心理學
深闊的教育
教育和穿衣一樣，最理想是度身訂造。可惜的是戰後至今正規教育都以工廠生產線般流水作業式運作，一時間和工業革命配對上了，卻未能再往後配合其他社會變遷。今時今日大部分工作都能用AI或電腦等替代時，教育正好是孩子最美的一扇窗，用心把它打開、擦亮，擴闊孩子的空間和視角，不就應該是家長給予孩子最重要的教育嗎？
2020-09-07
3
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家庭教育
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家教
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幼教
【人物訪談】國小三年級開公司，長大後想成為讓別人卓越的舞台推手—桃樂蘇(上)
根據《困在大腦裡的人》一書作者安卓恩．歐文(Adrian Owen)，這位認知神經科學家在書中提到—真正的「聰明」是我們可以學以致用，讓腦袋中乘載的資訊，轉化成實際的行動，有效率地處理生活中遇到的各種狀況。而「聰明」的程度跟大腦記憶、織和分類資訊的方式，以及在需要的時候檢索出需要資訊的速度息息相關。
2020-03-04
3
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教育
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夢想
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探索自己
讀《溫柔的誕生》：在生命初始之時，讓孩子少一點挫折
因為我們不太關心新生兒的經驗，使得我們對新生兒的理解很少，少到我們不太知道新生兒的經驗到底是不是糟糕的。因為那麼缺乏理解，對我來說，接納《溫柔的誕生》書中的想像就不是什麼壞事──假如我們可以減少新生兒可能有的痛苦與恐懼感，為什麼不試試看呢？
2019-10-03
9
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溫柔的誕生
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兒童心理學
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新生兒
