雙語教學

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自從四天前11/7看到財訊這篇報導,業內朋友們都嘖嘖稱奇。 幾個月前回應提問時,教育部還是聲稱雙語教學有必要,如此堅持己見的中央主管機關,如今竟然鬆口改口,調整政策方向,而且只有財訊發布,其他媒體都沒跟進,這是真的嗎? 這有可能嗎? 最大的改變是,不需要用英語教其他領域了!!
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台灣的雙語教育教學策略,主要是 CLIL, 借鏡澳洲等國。 有些國家採用類似ESL (英語作為第二語) 的ESOL (English for Speakers of Other Language)模式。
這個暑假參加了學校雙語中心舉辦的營隊,帶領為期兩周的雙語營。 當時報名的初衷,是在誤打誤撞後有過幾次教育現場機會,看到自己原來也能對學生產生改變,最重要的是在因緣際會下,發現自己過去對教育的認知實在太狹隘,如今有不少單位正在推動新創教育,讓我躍躍欲試。加之我本來就喜歡英語交流活動,所以叫報名了學校
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種子老師 第六屆招募說明會 春天,是象徵希望的時節,也是德內ㄦ招募偏鄉志工的開始。今天是我們第六屆的 種子老師 招募說明會。自2019年開辦這個助學項目以來,每年都有越來越多對偏鄉教育有熱忱的學子參加計畫,著實振奮人心。由於偏鄉孩子缺乏多元刺激及引導,也因此「我想陪你看未來」是我們今年的主題。希望
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我的心卻因孩子而暖和 上週是今年入冬以來最冷的寒流來襲,德內ㄦ冬季服務隊來到了位於彰化縣溪州鄉的潮洋國小進行服務。連續有好幾個晚上不到十度的氣溫,種子老師們攤開睡袋在學校圖書館打地鋪。為了與這次的寒流對抗,每個人手上都握著暖暖包、穿著厚外套。課堂以外,種子老師們也各司其職地完成許多準備工作;早餐組
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我家大兒子出生後,我是崇洋媚外的以全美語的方式跟他對話的,因為我可以,六年前的我想要他會用這個語言。當時我幻想的很好:我就全美語,他爸就全華語,阿公阿媽全台語,哇!三個語言一次滿足,好棒!這孩子的腦神經發展一定很好! 大兒子一歲內我都是全美語的方式跟他說話,那時他爸常常出差,一去就是五週五週的
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自從2年8個月前蔡英文政府推出「雙語政策」以來,教師、家長和學生紛紛反對,甚至有老師說「4個班、逾百人,只有1人聽得懂英語上課」,造成學生英文和專科都學不好。 近日有家長針對此事在批踢踢PO文,貼出了自家小孩的聯絡簿,從圖中可以看到內容在用中英夾雜的「晶晶體」書寫。家長表示雙語教學政策只會教出國語
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其實新加坡英文也是這樣。
全世界的疫情已解封,這三年像是夢一般地就這樣過去了,好像不曾發生過似的。
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最近,被高中生問了一個問題,"你的英文如此好,但是為什麼你沒辦法解釋XX文法? 我們學校老師都會跟我說一個公式,一個原因。" 教英文已超過十年,從小到大,人人稱讚英文好,也常被外國人誤以為是ABC的我。竟然被高中生這樣問。老實說,覺得丟臉,還開始懷疑人生。 我的英文真的很好嗎? 我的英
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