共學
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共學
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實人實習日誌_113.03.13_不一樣的數學課
【 好學、自學、共學 】 我常常說,上大學後才是我學習的開始。在中央英文系,我們需要閱讀大量文本、大量對話、大量反思和輸出,我從來沒想過,這樣的課堂風景能在數學課發生!
張雅惠
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數學
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教育
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共學
共讀的價值
在共讀的過程中,能發現孩子的觀點,即時引導孩子觀察,才能發揮共讀真正的價值
C.T Yichi
發佈於
翼起實驗教育-議題思辨
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親子
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師生
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共讀
長期努力的改變
當孩子發現自己真的有別以往,就願意更加努力前進
C.T Yichi
發佈於
翼起實驗教育-體能訓練
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親子
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體能
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提升
歷史給現今的建議
在歷史輪迴、人性發展與變化上卻是有其規律可循 歷史的走勢、事件前後的關係,每一細節都值得好好推敲
C.T Yichi
發佈於
翼起實驗教育-議題思辨
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親子
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反省
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古今
感謝48
感謝短暫迷路帶來的街景一隅,讓我遇見人類嘗試與自然共存的巧思。
記威.Will
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感謝
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共學
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ESG
手作後商品包裝
空間感的實踐,最好實際動手做起來 讓孩子發現在生活中的許多值得學習的小智慧
C.T Yichi
發佈於
翼起實驗教育-生涯發展
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親子
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商品
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手工皂
動手操作才能更進步
反思、再創,才能找到解決方法
C.T Yichi
發佈於
翼起實驗教育-美學手作
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親子
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手工皂
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反省
重新整理的知識建構
讓孩子上台操作,一邊回想、一邊整理、一邊建構自己的知識面
C.T Yichi
發佈於
翼起實驗教育-議題思辨
3
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上課
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學習
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當老師
自己面對的成長
學習的本體本來就是孩子,與其都幫他們規劃得好好的,不如創作許多契機讓孩子有機會體會,面臨從沒遇過的問題時,思考自己該怎麼解決。
C.T Yichi
發佈於
翼起實驗教育-生涯發展
4
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面對
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困境
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成長
感謝36
感謝持續舒爽暖活的天氣,幫我驅散身體中的溼氣,並且久違感到身體輕盈。
記威.Will
發佈於
感謝日記 Gratitude Journal
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感謝
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生涯設計
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ESG
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