認知發展
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您是否曾遇過這樣的情況：一個看似簡單的親子遊戲，卻意外引發孩子驚天動地的反應？最近一位家長分享了他們家玩「Shut the Box」的經驗，讓我深感共鳴。這不只是一場遊戲，更是一扇窗，讓我們得以窺見孩子內心世界的波瀾，以及潛藏其中的成長契機。
故事是這樣的：假期餘暇，母子三人一起玩Shut the
這是一份針對2歲11個月至3歲5個月幼兒發展的檢核表，涵蓋大動作、精細動作、語言理解與表達、認知發展、社交行為等面向。文章提供詳細的檢核項目說明及示範，並針對部分項目提供遊戲建議，例如Spot it桌遊，以幫助孩子練習。此外，也提醒家長注意孩子可能存在的特殊行為，例如不合作、不聽指令...等。
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理解實踐「家庭教育」的核心價值，讓【家】不僅僅是強而有力的避風港，更能成為孩子的第一個終身學校…
這些噪音不僅僅是令人厭惡。它們帶來的傷害是全面性的。在健康方面，除了顯而易見地會對聽力造成傷害、影響睡眠品質、造成煩躁與焦慮之外，一些研究也指出，心血管疾病與高血壓的狀況也可能在噪音環境下更加惡化。此外，長期暴露於噪音環境之中，我們的認知能力、以及兒童認知發展的能力，也都會受到嚴重影響。
認知作戰殼吉桔：全球文化降級的原因
認知作戰殼吉桔：全球文化降級的原因
關鍵字：認知戰戰略, 消費文化, 缺乏創新, 乳頭樂文化, 過度商業化, 文化獨立缺失, 虛擬文化, 教育程度, 羊群效應, 審美疲勞, 虛擬世界,新質生產力,人類命運共同體,認知戰,認知域,認知戰研究中心,認知戰爭,認知戰
在孩子成長過程中，學者經常強調戶外活動對他們的重要性。這不僅是一種娛樂，更是一種學習和成長的機會。當我們帶著孩子到戶外玩耍時，他們不僅能夠享受自然的美景和新奇的環境，還能夠培養觀察力、想像力和應對不同情境的能力。同時，這也是建立他們的人格發展的重要途徑，讓他們學會尊重和珍惜自然，培養責任感和價值觀。
拼圖活動是培養孩子手眼協調和認知發展的理想方式。由2片到200片都是幼兒階段可以挑戰的片數，家長應根據孩子年齡引導，先由簡單片數開始，透過互動引導，培養孩子對拼圖的興趣和自信心，同時提升專注力，培養解決問題的全面發展。
寫於2018.6.20 荔枝兩歲五個月
今天感謝好友在大雨中載著我很臨時決定去聽的一堂課，講者是鄭谷苑老師，主題雖是說認知心理學，我看到的卻是一個從小被尊重、被好好陪伴的人，長大後擁有多麼開心、充滿愛與幽默的靈魂。講者的爸爸是小說家，她說小時候在家爸爸很明白的讓他們知道沒有所為哥哥姐姐讓妹妹這件事，
《程式》被視為一種補習學科，但筆者提供不同的觀點。補習通常為了更好的成績，也追求標準答案，往往限制孩子對學習的想像。然而，《程式魔法》不僅沒有標準答案，還能提升自學能力、建立不怕挫折的心理素質，是極佳的才藝課。尤其，真實世界沒有標準答案，如何讓孩子擁有自信，迎向人工智慧時代呢？讓孩子來體驗看看吧！
