隱喻

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心理師必須對自己的龜毛保持警醒有所自覺,而不是拿著雞毛當令箭,將督生或當事人的語詞曲解為自己心裡所想的並強迫對方接受;如果心理師不知道自己歪掉了反而見獵心喜盯著對方的一字一句,就得要進場維修了。
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「身為心理師,不是要一直去找問題,別拿著槌子到處敲;」我對督生說,「想一想自己過不去的是什麼,是不是該做的都做了。如果都做到了,就該放下了。」
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「攝影師似乎躲在鏡頭後方,但別忘了,攝影師的視角也很重要;同樣的,諮商歷程中,心理師的感覺也很重要,絕對不會消失不見的。」
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巧的是,平時我經過工作坊教室,並不會留意到教室外的水泥車道有何特別之處,偏是今日陽光斜照,孤零零的綠色在光禿禿的灰色水泥地上拉出長長的影子,忍不住拍了下來。
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那是一處宜人的幽谷,天空渲染著晚霞,太陽即將落下,夜幕降臨。疲憊的旅人靜靜地躺在一片草地上。
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本文深入探討韓劇《The 8 Show》的角色設定,特別是中層參賽者4樓和5樓的社會象徵意義。透過劇情反思社會階級、金錢和人性,進一步分析了角色的性格及其對現實社會的映射。劇中使用遊戲設定與生存競技的方式,突顯出人性善惡的對立,間接引發觀眾對於道德與利益間抉擇的思考。
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那段看著實習生痛苦、我也跟著痛苦的時間,還歷歷在目:他將自己保護得密不通風,認為所有的變動都是對他的傷害,將一切的風吹草動隔絕在外,就算是他在研究所裡問了許多人,聽了建議還是沒有效果。
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紅色 — 燦爛光芒 — 就是清晨。
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「當年我在退伍前,曾經考慮過要去麵包店當學徒;」回答我的督導時,瞬間將我拉回到那個英文系畢業、在馬祖服役的大頭兵,「現在我想將諮商的心得,套用在做麵包上,讓更多人知道。」
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又或者,我其實更像是釀酒師,依著這些督生本來所具有的各種特質加以引導,最後的成長路徑及歷程,還是要回到他們本身的特質去發展,我的介入及影響其實極為有限?
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