Louis Liu
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教練確認需求
一位高管對"高階教練"的發展方法不是那麼接受,一個原因是之前的不好經驗。他曾經在在公司的安排下接受一位更高階主管的"教練"。兩個人的師生關係在兩三次的討論後很快結束。 原因是教練的行為,有點倚老賣老,態度上我是你老師,而這個往往是新任高管未必能接受的態勢;討論時候往往聽學生起個頭,還沒澄清就趕快分
2023-08-05
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教練不是什麼以及關鍵點
這是經驗談,有的有理論基礎,有的個人發現。學員跟小孩、老、部屬、青少年意思一樣。 教練不是上來教教教,不是老師。對方不一定需要你的意見 你給太多意見,有時候對對方是個侮辱。你是那顆蔥?俺走過的路比你的.... 教練不比學員厲害。有的學員能做的,教練做不出來。例如打籃球球員可以上籃速度快,教練胖
2023-08-01
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新任總經理的準備
這個題目是很常見的狀況,準備不周上任。 幾年前一位人資朋友被升為總經理,因為據說人資背景重視人與文化,對組織長遠有極大影響力。這位朋友也確實是有這樣的特質、技巧,與人。不過他來的時候是滿心委屈與心酸,講到快掉淚。 因為業務、生產單位的人不把他當一回事。 你很難想像這個組織是「只有」憑信念升遷一
2023-07-31
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教練與輔導的起點: 傾聽與同理心
我早年受的訓練多半是理性的管理技巧,在工廠製造業做事,一堆大男人精力旺盛吵來吵去,大家都習慣了。沒什麼溫良恭儉讓,你來一槍我去一刀,總裁翻臉了變一群羊,總裁走了大家繼續飆。其實感情都很好,彼此信任程度也很高,總裁罵人上司罵人為你好。大家知道就這麼一套,罵你是看得起你,在栽培你呢。 後來到服務業就吃
2023-07-30
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當高階教練之前
這個跟韋小寶學一陽指的故事一樣(見金庸鹿鼎記小說),高階教練要做得好,是否自己做過高階? 沒有?是否做過生意?沒有?是否管過組織?沒有?是否管過重要的運營部門?沒有?是否管過功能組織?沒有?是否帶過多團隊?沒有?是否帶過一個團隊?沒有?是否帶過人?…. 上面的問題是有效當高階教練的歷練。下面問題是
2023-07-29
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變革領導與ownership 的問題
前面談到,推動改變中有不同的角度,一個是步驟的問題,一個是抗拒的問題,這邊談談變革領導的問題。 有幾個會發生的事情在領導變革中會發生(當然即使不是大變革,在日常運營中同樣會發生) 弄清楚商業上的理由 在不清楚的狀況下決定策略與戰術 指派功能部門處理,對於灰色地帶指派專案小組處理 設定階段性
2023-07-28
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克服員工抗拒的建議
改變中常常碰到這種狀況,以下是一些建議,沒有考慮情境不同的因素,以及領導策略的問題。 對方抗拒因為碰到困難,欠錢欠人欠資源欠想法欠人脈欠…..,提供資源、討論資源不足下的創新方案 有的人不爽是因為沒被尊重, You can you up,這個變革跟我沒關係。拉攏各派人馬、讓大家參與、謙卑的請教,
2023-07-27
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"引爆變革之心"書中沒有談的事情
沒有談的事情很多,重點不是它寫得不好的,而是變革的領域太廣,對每個人的意義不一樣。 談其中一點,協助員工克服抗拒。這是一定會碰到的狀況( 還有其他狀況,例如領導人推動變革,但自己也不知道答案;需要克服文化的惰性;用人不當等等) 你沒有往下看之前,可以停下來列出你想到的方法。寫出十個方法好了。
2023-07-25
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變革管理與步驟:改變的理由
上文談到變革步驟的角度,這邊進一步解釋一下。這個最有名的是變革八步驟。(參考書名:引爆變革之心(The Heart of Change)作者:科特(John P. Kotter)、科恩(Dan S. Cohen)出版者:天下文化)。 當然不只這個理論,這個是上網查一下,或是買本書就可以看到的資料。
2023-07-24
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變革領導的範圍與發展方法
這是一個大問題,根據需要切成不同領域,在不同領域內常有不同的工具。 變革牽涉到步驟的問題,那些步驟值得重視? 創造危機感、推動的團隊、小小的勝利⋯⋯。這是變革的管理步驟 變革一定要處理抗拒、信心問題,這是領導的軟技巧。這是領導人的人際關係技巧 要不要考慮願景與意義?讓大家知道為何而戰?這是願景
2023-07-23
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領導策略的問題
如果對方很資深,你如何帶領?對方是菜鳥,欠缺很多背景知識與技能?哪一個需要多請教?哪一個需要安排系統性課程?哪一個需要特別觀察做事的方法?哪一個需要確認做事的邏輯? 如果團隊剛成立?或是團隊裡面年資很久沒有士氣欠缺激情?你如何帶領不同的團隊?哪一個需要建立信任?哪一個需要澄清團隊規範?哪一個需要澄
2023-07-22
3
本能、發展行為、領導策略
這是領導力學習的三個層次。 一開始對某個主題茫然不知,需要經過訓練與觀摩,例如什麼是影響、什麼是說服。試著寫下來五到十個技巧,如果寫不出來,代表你對這個領域不熟悉,需要被發展。你碰到對應的情景時,多半是用本能處理。當然本能也許就可以處理好這個問題,有的人天生異稟,對某個主題天生就會,雖然不知道背後
2023-07-21
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單一領導能力的水平與評鑑
學員經歷評鑑後,已經可以看出他在什麼情境下,那些行為模式有或是沒有,強或是弱,精熟多元化的技巧或是技巧很單一。 有些比較簡單的行為模式,例如在對話中展現真誠,激勵對方的討論風格。比較精熟的領導人會掌握很多技巧,稱讚具體的事情;不會用老師的語氣指教對方而是請教對方;對於對方的問題,會進一步澄清對方問
2023-07-20
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可發展與不易發展的人才心理變量
這個在以前臉書寫過,不過轉到方格子,往下衍伸發展的技術前,稍微複習一下這部分。 人是個負責的物件,心理學上可以用不同的心理學變量描述。常見的是用冰山模型,這個請自行google。都會談到行為,智商,個性,認知,歷練,動機這些變量。 發展是個耗費公司成本的事情,所以有些人才變量的改變不容易,我們通
2023-07-19
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工作流
這個名詞我用慣了,沒有什麼特別的學術定義。應用上就是把你學的東西,整合進去你的工作與流程。 一個一對一輔導的學員討論到一項新技能,他十分有感覺,對他的幫助很大。他計劃回去會如何又如何努力練習。第二個月我們見面時他有另外一個議題要討論,沒有去追蹤上次談過要執行的重要技能。到了第三個月回顧,他完全沒有
2023-07-17
5
察覺人們完成責任的方法與能力
前文談到讓人負責,確保對方了解要負責什麼,以及如何完成負責的方案與策略。這一篇往下衍伸,察覺對方如何完成這些任務。 察覺包含詢問,觀察,取得他人的觀察與判斷等等。藉由了解這個人如何完成任務,推論他能力的強弱項。 例如有人擅長分析與數學,邏輯能力很好; 但跟人互動建立關係比較弱 有人對上司客戶十
2023-07-15
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游擊英雄需要轉型框架思考
台灣企業由小到大有很多游擊英雄,在叢林中生長時,要解決活下來的問題,講求的是時效,問題解決,以及強大的執行力。 忽然有一天組織走對路,技術領先,開始變大,客戶變動,通路變動,工廠變多,業務團隊變多,管理區域變多,產品變多,功能部門變多,幹部變多。發生甚麼事情? 管不來了,因為問題隨著每一次的體量
2023-07-15
2
跟人討論如何完成責任的方法
前文談到授權或是團隊領導時,讓人負起責任,以及要負起什麼責任,然後呢,授權不能停在這裡。 授權不是扔出去責任就好了,上下對於如何達成目標,完成他的責任的方法需要進一步探索。 對於中階主管,這個比較簡單,討論一個達成目標的操作方法,先做什麼,再做什麼,誰在何時做甚麼的計劃。目標轉換計劃,在團隊層次
2023-07-14
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讓人知道要負起什麼責任
一位過去的部屬跟我抱怨手下做的事情不是他要的。該幹的活沒做,不關他的事卻花大心思多嘴。 我年輕時候的總裁倒是說得好,Mind your own business。當組織大時,不得不對責任這件事情說清楚,不然一切亂套。如果你覺得團隊,組織亂亂,感覺那裡不對,這個技巧可能有幫助。 你跟每個部屬是
2023-07-13
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讓人負起責任
我接到高階教練專案時,正式進入教練程序時,學員往往會問很困難的問題。特別是新升遷的高管,會帶來讓他們很頭痛的實際問題。薪資太低如何調整,如何打開新市場,如何提升系統效能,如何量生產力。 "老師,這個問題如何解決?"如何看待學員這種問題? 你往下解析,他的問題不止這個,可以列出二三十條。這些問題
2023-07-11
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正式討論前要做甚麼?
跟一群年輕人定期開會,主題沒有確定,每次有一個人主要匯報,一本書,工作上的問題,下週要上台的投影片都行。不想準備只想聽也可以。匯報完大家提出問題,可能是深入這個主題,例如區塊鏈,社群管理,如何測試新市場...等等。 最後當然我老人家做總結,把剛才看到大家如何討論的行為,如何思考這個問題,如何溝通,如
2023-07-10
4
我天天做決策,為什麼做決策的能力不好
這是最常見的狀況,天天做同一件事情,但沒有比較沒有傷害;沒有標準不知道自己是否走歪了;沒有標竿不知道自己差多遠。 我們在評鑑中常常用到公文回覆的測驗。讓被測者回應郵件與公文裡面的問題。 被測者腦袋通常不壞,邏輯清楚。根據這一個郵件中提供的資料下決定,提出解決問題的方案。問題在哪裡,這樣決策能力為什麼
2023-07-09
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誤以為自己很強了
這是元認知錯誤的概念,不知道自己不知道的,或是自己判斷自己"應該"很厲害了。但其實不是。 我早期的經驗是微積分,有一題求算球體的體積題目,我準備碩士考試時常常見到它,"這麼簡單,我懂的"。到了考場還真的出這一題,然後,我算不出來。 這給我很大震撼,你誤以為自己會了,或是誤以為自己掌握了。回到高管發展
2023-07-08
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發掘自己的學習風格
這個主題值得讓學生好好討論,不只限於高階主管發展,對不同組織層級,不同性質的學習與發展都有幫助。 你過去一定有經驗,什麼狀況下你學得快?學得很有興趣?學得久?弄清楚這件事情,對學生幫助很大。 我很早就察覺,我在課堂"聽不下去",老師講代數,我在想星際大戰。我如何追上進度,是考試前的"壓力",以及"資
2023-07-06
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歷練與授權是發展高管的重要方法
多年前我在一家能源集團做專案,民營企業做到很大了,但是人才發展機制很不完備。就是大老板帶著一群發家的小弟小妹們闖天下,學歷普遍都很低,還有小學畢業的,都不是專業經理人背景。做到下面一二十家子公司,散佈於四大產業。實在是成長得太快,要開始建設科學的人才管理與發展機制,那一年是總經理發展年,要培養更多經
2023-07-06
1
高管的發展形式
我跟台灣的朋友交流,發現大班訓練的形式還是比較多。因為台灣的公司慢慢走國際化,越來越成功,如果規模大了,發展高階人才數量的需求上來,有幾個基礎建設要做 先從必備的機制建設: 高階能力標準,定期的評鑑,能力回饋,以及個人發展計劃跑不掉。 發展資源方面,台灣的大班訓練與講師資源不少(當然我覺得高管課程還
2023-07-05
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中階能力標準就是重要的框架
前面寫到高階主管需要框架與方法論,才能有效學習高階領導力。概念是對的,但是框架與方法論要如何形成?長甚麼樣子? 我要影響上司的框架是什麼? 我要有效授權的框架是什麼? 我要提升業績的框架是什麼? 我要管理績效的框架是什麼? 我要有效發展部屬的框架是什麼? 我要降低成本的框架是什麼? 有經驗的人應該可
2023-07-04
2
轉大人,協助被升遷的人們
高階教練(一對一) 跟大班訓練不一樣的地方,在於傾聽,了解,認同,支持,一起尋求的過程。這是大班訓練做不到的地方。 對於剛被升遷的人更是一大助力。"我很厲害被升上來,剛好是我大展手腳的時候。除非老板是非常支持的風格,彼此非常信任。不然如果我說我不知道如何應付這麼複雜的狀況,不知道後面會發生什麼事?我
2023-07-04
1
高階發展中能力與評鑑層次
每一層主管發展都需要能力標準與評鑑工具。評鑑中最難的是評鑑中心。 我見過一家公司很自豪的建立一個給總經理候選人評鑑的模擬。在決策部分,他引用了招聘的人才選擇個案。列出工作的標準,以及五個候選人的基本資料,在當中選擇一位候選人。個案設計得還不錯。 問題在於太簡單。多重方案中篩選是中階主管的決策技巧,到
2023-07-04
1
框架與公司的管理理論
框架與公司的管理理論 我早年接觸高階主管發展時,多半以高管行為標準與評鑑切入,再加上個性報告分析。這個好處是可以解釋為什麼這個高管長這個樣子?例如個性好奇的人,決策與策略思考時,點子多。社交性高,所以人際關係技巧好等等,個性影響領導技巧,之間有邏輯關係,容易解釋。 問題在於再往下發展時,就碰到困難了
2023-07-03
2
經營這門課程
高管發展裡面一定會牽涉到經營的概念,我不知道現在的MBA課程是否有這個主題? 當年我唸的時候是沒有。但我在當總經理高潛力人才,帶台灣分公司的時候,設計了一些覺得自己覺得很棒的策略,用的是策略管理與策略行銷的概念,跟我亞太區的老板討論時候,他問了一句話,這樣可以賺多少錢?我答不出來。 這是實踐上一定會
2023-07-02
4
高中階主管個人發展計劃的不同
很久以前做到高階主管評鑑專案,多半是建立能力標準,然後是評鑑,給報告分析回饋,然後就是挑選發展重點。這時候就開始出現好玩的事情了。 一家對手公司其實領導力的技術不怎麼樣,但抄襲這個發展程序並不難,拼拼湊湊出一些能力標準,分析後,發展重點多半落在行為層次,而且是中階主管的行為層次。例如 稱讚部屬,每日
2023-07-02
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能力標準是一種論證與預判的系統
為什麼背熟一個領導力下的行為模式,以及對應的技巧很重要,因為這些行為與技巧,可以預判未來,加上應用情境的討論,可以論證這個技巧與行為是否可以創造持續的成果。 以輔導能力中的一個技巧為例子: 輔導要問有邏輯順序的問題:例如你問對方原因,然後問對策,然後問執行的計劃與細節。你創造什麼結果? 對方因為你
2023-07-01
2
年輕顧問的基本功
這是新顧問或是發展人員常常問的問題。我的建議是先背下15到20個中階能力的行為標準。 發展高階主管與中階主管的原理很像,但少不了領導行為的改變。不管用什麼方法,總是期望一群中高階主管有那麼一點點改變,問題是改變成什麼樣子? 這時候能力標準就重要了,發展專家需要解釋發展目標,對方要學會什麼動作,以及對
2023-07-01
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有關"高階領導力發展實踐"這個專題
每個人都有獨特的信息處理方法,我對圖形圖像比較差,對英語的應用不強。但對中文閱讀與表達的精準度,特別是人才與領導力方面的敘述比較精準。所以選擇在方格子這邊創立這個主題。 這個領域故事很多,有的是驗證學術上的研究,有的是實踐過程中的經驗與故事。有的會對你的發展有幫助,可能是人才發展與管理方面,或是你要
2023-07-01
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人才盤點, 發展回顧與任用風險分析
跟客戶討論時,發現客戶對這幾個名詞會混淆。 1.Takent review 人才盤點,2.Development review發展回顧,與3. 任用風險分析三個不太一樣,但常常會搞混 Talent review 針對一群人,例如相同層級的經理,利用績效好中壞與能力高中低做出的九宮格。把所有人放在裡面
2023-07-01
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人才管理與領導力發展
這兩個名詞很久了,也常常混用,因為一些技術都有相關。需要評鑑,需要發展,需要回顧,需要能力,個性等等。 最近看到一位學者分辨得好。人才管理是針對誰,在何時選訓用留的問題; 領導力發展是發展什麼,如何發展的問題。 凡事都可以衍伸重新定義。人才管理再擴充可以談內外環境swot,人才供給需求,以及如何因應
2023-06-28
2
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